Seat to Desk Height were too high and mismatched 100% ofthe students i การแปล - Seat to Desk Height were too high and mismatched 100% ofthe students i ไทย วิธีการพูด

Seat to Desk Height were too high a

Seat to Desk Height were too high and mismatched 100% of
the students in school A and B and 99% in school C (Fig. 3). As
a result of this, children are required to work with shoulder
flexion and abduction or scapular elevation, causing more muscle
work load, discomfort and pain in the shoulder region (Garcı´a-
Molina et al., 1992; Szeto et al., 2002). The frequency of higher
desks was, for Hong Kong schoolchildren aged 10–13, 61.2% of the
students using large chairs and 99.1% for those using small chairs
(Chung and Wong, 2007). Similarly, Gouvali and Boudolos (2006)
have found that 78.8% of Greek students, aged 6–18, face the sam
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Seat to Desk Height were too high and mismatched 100% ofthe students in school A and B and 99% in school C (Fig. 3). Asa result of this, children are required to work with shoulderflexion and abduction or scapular elevation, causing more musclework load, discomfort and pain in the shoulder region (Garcı´a-Molina et al., 1992; Szeto et al., 2002). The frequency of higherdesks was, for Hong Kong schoolchildren aged 10–13, 61.2% of thestudents using large chairs and 99.1% for those using small chairs(Chung and Wong, 2007). Similarly, Gouvali and Boudolos (2006)have found that 78.8% of Greek students, aged 6–18, face the sam
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ที่นั่งเพื่อความสูงโต๊ะเขียนหนังสืออยู่ในระดับสูงเกินไปและไม่ตรงกัน 100%
ของนักเรียนในโรงเรียนที่A และ B และ 99% อยู่ในโรงเรียน C (รูปที่. 3) ในฐานะที่เป็นผลจากการนี้เด็กจะต้องทำงานร่วมกับไหล่งอและการลักพาตัวหรือสูงเซนต์จู๊ดทำให้กล้ามเนื้อมากขึ้นภาระงานรู้สึกไม่สบายและความเจ็บปวดในภูมิภาคไหล่(Garcı'a-โมลินา, et al, 1992;.. Szeto, et al, 2002) ความถี่ของการที่สูงขึ้นโต๊ะทำงานเป็นสำหรับนักเรียนฮ่องกงอายุ 10-13 61.2% ของนักเรียนใช้เก้าอี้ขนาดใหญ่และ99.1% สำหรับผู้ที่ใช้เก้าอี้ขนาดเล็ก(จุงและวงศ์, 2007) ในทำนองเดียวกัน Gouvali และ Boudolos (2006) ได้พบว่า 78.8% ของนักเรียนกรีกอายุ 6-18, เผชิญ sam







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นั่งโต๊ะมีความสูงที่สูงเกินไปและไม่ตรงกัน 100%
นักเรียน A และ B และ 99% ในโรงเรียน C ( รูปที่ 3 ) โดย
" นี้ เด็กจะต้องทำงานด้วยการงอและการลักพาตัว หรือความสูงที่ไหล่

สาเหตุเพิ่มเติมกล้ามเนื้อทำงานความรู้สึกไม่สบายและปวดไหล่ ( ภาค garc ı´ -
Molina et al . , 1992 ; ฮ่องกง et al . , 2002 ) ความถี่ของโต๊ะที่สูง
ถูกฮ่องกงเด็กอายุ 10 – 13 , 61.2 %
นักเรียนใช้เก้าอี้ขนาดใหญ่และ 97.2 % สำหรับผู้ที่ใช้เก้าอี้เล็ก
( Chung และ วอง , 2007 ) และในทำนองเดียวกัน gouvali boudolos ( 2006 )
ได้พบว่า ร้อยละ 78.8 นักเรียนกรีก , อายุ 6 – 18 หน้าแซม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: