Examining the skill set of cultural

Examining the skill set of culturally proficient school leadership from an international perspective: A mixed methods approach using Critical Race Theory and multidimensional analysis

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรวจสอบชุดทักษะของผู้นำโรงเรียนชาญวัฒนธรรมจากมุมมองระหว่างประเทศ: แนวทางวิธีการผสมโดยใช้ทฤษฎีการแข่งขันที่สำคัญและการวิเคราะห์หลายมิติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบชุดทักษะของการเป็นผู้นำโรงเรียนที่มีความเชี่ยวชาญทางวัฒนธรรมจากมุมมองของต่างประเทศ: วิธีการผสมแนวทางโดยใช้ทฤษฎีการแข่งขันที่สำคัญและการวิเคราะห์หลายมิติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตรวจสอบทักษะของวัฒนธรรมที่มีภาวะผู้นำจากมุมมองระหว่างประเทศ : วิธีการผสมวิธีการใช้ทฤษฎีและการวิเคราะห์หลายมิติวิพากษ์เชื้อชาติ