As with previous survey rounds, the

As with previous survey rounds, the questionnaire was
made available to secondary schools across North West
England through local authority Trading Standards departments
[15-17]. Within schools, the questionnaire
was delivered to students by teachers during normal
school lessons between January and April 2013. Students
self-completed the questionnaire voluntarily and anonymously.
Compliance was not recorded by schools
with the sample not intended to be representative of
North West school children, but rather to provide a
broad sample of students from a range of community
types. A total of 114 schools participated, with representation
from schools in all 23 upper tier local authorities
in the region. The initial survey in 2005 was approved
by the Trading Standards North West Executive Committee
and schools participate on a voluntary basis
under their own approval systems. Ethical approval to
analyse the survey data for this study was obtained from
Liverpool John Moores University Research Ethics
Committee.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เช่นเดียวกับก่อนหน้านี้รอบแบบสำรวจ แบบสอบถามถูกทำให้โรงเรียนมัธยมทั่วตะวันตกเฉียงเหนืออังกฤษผ่านแผนกซื้อขายมาตรฐานหน่วยงานท้องถิ่น[15-17] การภายในโรงเรียน แบบสอบถามมีส่งนักเรียน โดยครูในระหว่างปกติเรียนโรงเรียนระหว่างเดือนมกราคมและ 2013 เมษายน นักเรียนสมบูรณ์แบบสอบถามด้วยตนเองโดยสมัครใจ และไม่ระบุชื่อปฏิบัติตามกฎระเบียบไม่ได้ถูกบันทึก โดยโรงเรียนมีตัวอย่างที่ไม่จำเป็นต้องเป็นตัวแทนของตะวันตกเฉียงเหนือโรงเรียนเด็ก แต่ค่อนข้าง จะให้ความตัวอย่างคร่าว ๆ ของนักเรียนจากชุมชนชนิด จำนวน 114 โรงเรียนเข้าร่วม มีการแสดงจากโรงเรียนในทั้งหมด 23 ระดับบนหน่วยงานท้องถิ่นในภูมิภาคนี้ การสำรวจเริ่มต้นในปี 2005 ได้รับอนุมัติโดยการค้ามาตรฐานเหนือตะวันตกกรรมการและโรงเรียนมีส่วนร่วมบนพื้นฐานความสมัครใจภายใต้ระบบอนุมัติตนเอง อนุมัติจริยธรรมการวิเคราะห์ข้อมูลสำรวจสำหรับการศึกษานี้ได้รับจากลิเวอร์พูลจอห์น Moores มหาวิทยาลัยวิจัยจริยธรรมคณะกรรมการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เช่นเดียวกับการสำรวจรอบก่อนหน้านี้ได้รับการตอบแบบสอบถาม
การให้บริการแก่โรงเรียนมัธยมทั่วตะวันตกเฉียงเหนือของ
ประเทศอังกฤษผ่านการมีอำนาจในท้องถิ่นซื้อขายหน่วยมาตรฐาน
[15-17] ภายในโรงเรียน, แบบสอบถาม
จะถูกส่งให้กับนักเรียนโดยครูในช่วงปกติ
บทเรียนโรงเรียนระหว่างเดือนมกราคมและเดือนเมษายน 2013 นักเรียน
เสร็จแบบสอบถามด้วยตนเองโดยสมัครใจและไม่ระบุชื่อ.
ปฏิบัติตามไม่ได้บันทึกไว้โดยโรงเรียน
ที่มีตัวอย่างที่ไม่ตั้งใจให้เป็นตัวแทนของ
เด็กนักเรียนทางตะวันตกเฉียงเหนือ แต่เพื่อให้เป็น
ตัวอย่างในวงกว้างของนักเรียนจากช่วงของชุมชน
ประเภท รวม 114 โรงเรียนเข้าร่วมกับตัวแทน
จากโรงเรียนในทั้งหมด 23 หน่วยงานท้องถิ่นชั้นบน
ในภูมิภาค การสำรวจครั้งแรกในปี 2005 ได้รับการอนุมัติ
โดยมาตรฐานการค้าตะวันตกเฉียงเหนือของคณะกรรมการบริหาร
และโรงเรียนมีส่วนร่วมตามความสมัครใจ
ภายใต้ระบบการอนุมัติของพวกเขาเอง อนุมัติจริยธรรมในการ
วิเคราะห์ข้อมูลจากการสำรวจการศึกษาครั้งนี้ได้รับจาก
Liverpool John Moores University วิจัยจริยธรรม
คณะกรรมการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กับรอบการสำรวจก่อนหน้านี้แบบสอบถาม
ให้โรงเรียนมัธยมศึกษาใน North West
อังกฤษผ่านมาตรฐานการซื้อขายหน่วยงานส่วนท้องถิ่น
[ 17 ] ภายในโรงเรียน แบบสอบถาม
มาให้นักเรียนด้วยครูในโรงเรียนปกติ
บทเรียนระหว่างเดือนมกราคมและเมษายน 2013 ตนเองเสร็จแบบสอบถามโดยสมัครใจ และนักเรียน

ที่ไม่ระบุชื่อตามไม่ได้ถูกบันทึกไว้โดยโรงเรียน
กับตัวอย่าง ไม่ได้มีเจตนาที่จะเป็นตัวแทนของ
ทางตะวันตกเฉียงเหนือของเด็กนักเรียน แต่แทนที่จะให้
ตัวอย่างกว้างของนักเรียนจากหลากหลายประเภทชุมชน

จำนวน 114 โรงเรียน ร่วมด้วยตัวแทนจากโรงเรียนใน 23

ชั้นบน เจ้าหน้าที่ท้องถิ่นในภูมิภาค การสำรวจเริ่มต้นในปี 2005 ได้รับการอนุมัติ
โดยมาตรฐานการซื้อขายทางตะวันตกเฉียงเหนือของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนและเข้าร่วมใน

โดยพื้นฐานภายใต้ระบบการอนุมัติของพวกเขาเอง จริยธรรมการอนุมัติ
วิเคราะห์ข้อมูลการสำรวจ ศึกษาได้จาก ลิเวอร์พูล จอห์น มัวร์ จริยธรรม

วิจัยมหาวิทยาลัยกรรมการ