เรื่องแรกที่ได้เรียนคือเรื่อง Nouns, Posessive Adjectives and Basic Pr การแปล - เรื่องแรกที่ได้เรียนคือเรื่อง Nouns, Posessive Adjectives and Basic Pr ไทย วิธีการพูด

เรื่องแรกที่ได้เรียนคือเรื่อง Nouns

เรื่องแรกที่ได้เรียนคือเรื่อง Nouns, Posessive Adjectives and Basic Pronouns ปกติแล้วส่วนใหญ่ที่คุ้นหูคือเรื่อง Nouns ต่อไปก็เรียนเรื่อง Nouns and Articles ก็ทำให้ฉันได้รู้คำว่า Articles คือคำที่อยู่หน้า nouns ได้ลองทำแบบฝึกหัดมาเรื่อยๆทำจนจบครบทั้งบทแล้วก็ขึ้นเรื่อง Noun Clauses ได้รู้จักหลักการใช้ that,if,whether ได้รู้คำศัพท์เพิ่มเติมมากมายที่มากกว่าในหนังสือ ได้รู้ศัพท์หลายคำที่มีความหมายเดียวกัน เรื่องที่ได้เรียนต่อไปอีกก็คือเรื่อง Pronouns ในเรื่องนี้ส่วนใหญ่ในประโยคจะใช้ Possessive Adjectives และ Possessive Pronouns ส่วนที่เป็น Grammar Explanation ก็จะมี Weather Time Distance โดยการใช้ It เรื่องต่อไปคือเรื่อง Verbs ก็ทำให้รู้ว่าอะไรเป็นอะไร มีทั้ง Finite verb และ nonfinite verb แล้วก็จะรู้อีกว่า Trasitive verb คือ ต้องการกรรม Intransitive verb คือ อกรรมกิริยา หรือกิริยาที่มีความสมบูรณ์แบบในตัวมันเอง และยังมี Regular form และ Irregular form และยังได้ท่องจำ get,go,grow,become,look,seem sound,appear,taste,turn,feel,smell,keep, remain,stay เพื่อให้รู้ว่าคำพวกนี้มีไว้เชื่อม  progressive คือ (verb to be) ถ้าการสร้างประโยคที่มี (verb to be) ให้เป็นประโยคปฏิเสธให้เติม not ลงไปต่อจาก (verb to be) เรื่องที่เรียนต่อไปอีกคือ Modal Auxiliaries คือ Verb1 และจะใช้ can,could,may,might,will,would,shall,should,ought to,must เรื่องต่อไปคือเรื่องที่คิดว่าเข้าใจและจำได้ที่สุดก็คือเรื่อง Innfinitives and Gerunds เพราะครูได้ให้ร้องเพลง gerunds ทำให้จำคำได้มากเวลาสอบก็จะได้นำมาปรับใช้ทำให้คุ้นคำที่หูคุ้นตามาปรับใช้ และเรื่องสุดท้ายก็คือเรื่อง Adjectivals and Adverbialsทำให้ได้รู้การจำแนกของประโยคว่า คำไหนอยู่ส่วนไหนแสดงถึงอะไร แล้วก็Adverb Clauses ส่วนใหญ่จะใช้ If, Even if , only if, unless, whether or not, In case.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เรื่องแรกที่ได้เรียนคือเรื่องคำนาม คำ คุณศัพท์ Posessive และ สรรพนามพื้นฐานปกติแล้วส่วนใหญ่ที่คุ้นหูคือเรื่องนามต่อไปก็เรียนเรื่องนามและบทความก็ทำให้ฉันได้รู้คำว่าบทคือคำที่อยู่หน้านามได้ลองทำแบบฝึกหัดมาเรื่อยๆทำจนจบครบทั้งบทแล้วก็ขึ้นเรื่องประโยคคำนามได้รู้จักหลักการใช้ที่ ว่า ไม่ว่าได้รู้คำศัพท์เพิ่มเติมมากมายที่มากกว่าในหนังสือได้รู้ศัพท์หลายคำที่มีความหมายเดียวกันเรื่องที่ได้เรียนต่อไปอีกก็คือเรื่องสรรพนามในเรื่องนี้ส่วนใหญ่ในประโยคจะใช้หวงคำคุณศัพท์และคำสรรพนามหวงส่วนที่เป็นไวยากรณ์อธิบายก็จะมีสภาพอากาศเวลาห่างจากโดยการใช้มันเรื่องต่อไปคือเรื่องกริยาก็ทำให้รู้ว่าอะไรเป็นอะไรมีทั้งจำกัดกริยาและกริยา nonfinite แล้วก็จะรู้อีกว่า Trasitive กริยาคือต้องการกรรมอกรรมกริยาคืออกรรมกิริยาหรือกิริยาที่มีความสมบูรณ์แบบในตัวมันเองและยังมีปกติฟอร์มและฟอร์มไม่สม่ำเสมอและยังได้ท่องจำรับ ไป เติบโต กลายเป็น ดู ดูเหมือนเสียง ปรากฏ ลิ้มรส เปิด รู้สึก กลิ่น รักษา ยังคง พักเพื่อให้รู้ว่าคำพวกนี้มีไว้เชื่อม progresคือเครื่อง (กริยาจะ) ถ้าการสร้างประโยคที่มี (กริยาจะ) ให้เป็นประโยคปฏิเสธให้เติมไม่ลงไปต่อจาก (กริยาจะ) เรื่องที่เรียนต่อไปอีกคือ Auxiliaries คำกริยาคือ Verb1 และจะใช้สามารถ อาจ อาจ อาจจะ จะ จะ ควร ควรจะ เรื่องต่อไปคือเรื่องที่คิดว่าเข้าใจและจำได้ที่สุดก็คือเรื่อง Innfinitives และอีกอย่างเพราะครูได้ให้ร้องเพลงอีกอย่างทำให้จำคำได้มากเวลาสอบก็จะได้นำมาปรับใช้ทำให้คุ้นคำที่หูคุ้นตามาปรับใช้และเรื่องสุดท้ายก็คือเรื่อง Adjectivals และ Adverbialsทำให้ได้รู้การจำแนกของประโยคว่า คำไหนอยู่ส่วนไหนแสดงถึงอะไร แล้วก็Adverb ประโยคต้องส่วนใหญ่จะใช้ถ้า แม้ เดียว เว้น แต่ หรือไม่ ในกรณี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เรื่องแรกที่ได้เรียนคือเรื่องคำนาม Posessive คำคุณศัพท์และคำสรรพนามพื้นฐานปกติแล้วส่วนใหญ่ที่คุ้นหูคือเรื่องคำนามต่อไปก็เรียนเรื่องคำนามและบทความก็ทำให้ฉันได้รู้คำว่าบทความคือคำที่อยู่หน้าคำนามได้ลองทำแบบฝึกหัด มาเรื่อย ๆ ทำจนจบครบทั้งบทแล้วก็ขึ้นเรื่องข้อคำนามได้รู้จักหลักการใช้ว่าถ้าไม่ว่าจะได้รู้คำศัพท์เพิ่มเติมมากมายที่มากกว่าในหนังสือได้รู้ศัพท์หลายคำที่มีความหมายเดียวกันเรื่องที่ได้เรียนต่อไป อีกก็คือเรื่องคำสรรพนามในเรื่องนี้ส่วนใหญ่ในประโยคจะใช้เป็นเจ้าของคำคุณศัพท์และเป็นเจ้าของคำสรรพนามส่วนที่เป็นไวยากรณ์คำอธิบายก็จะมีสภาพอากาศระยะทางเวลาโดยการใช้มันเรื่องต่อไปคือเรื่องคำกริยาก็ทำให้รู้ว่าอะไรเป็นอะไรมีทั้งไฟไนต์ คำกริยาและ nonfinite กริยาแล้วก็จะรู้อีกว่า Trasitive คำกริยาคือต้องการกรรมอกรรมกริยาคืออกรรมกิริยาหรือกิริยาที่มีความสมบูรณ์แบบในตัวมันเองและยังมีรูปแบบปกติและแบบฟอร์มไม่สม่ำเสมอและยังได้ท่องจำได้รับไปเติบโต กลายเป็นมองดูเหมือนเสียงปรากฏรสเปิดรู้สึกกลิ่นให้ยังคงอยู่เพื่อให้รู้ว่าคำพวกนี้มีไว้เชื่อมก้าวหน้าคือ (คำกริยาจะ) ถ้าการสร้างประโยคที่มี (คำกริยาจะ) ให้เป็นประโยคปฏิเสธให้เติมไม่ได้ลงไปต่อจาก (คำกริยาจะ) เรื่องที่เรียนต่อไปอีกคือ Modal Auxiliaries คือ Verb1 และจะใช้สามารถทำได้อาจอาจจะก็จะต้องควรควรจะจะต้อง เรื่องต่อไปคือเรื่องที่คิดว่าเข้าใจและจำได้ที่สุดก็คือเรื่อง Innfinitives และ Gerunds เพราะครูได้ให้ร้องเพลง Gerunds ทำให้จำคำได้มากเวลาสอบก็จะได้นำมาปรับใช้ทำให้คุ้นคำที่หูคุ้นตามาปรับใช้และ เรื่องสุดท้ายก็คือเรื่อง Adjectivals และ adverbials ทำให้ได้รู้การจำแนกของประโยคว่าคำไหนอยู่ส่วนไหนแสดงถึงอะไรแล้วก็ข้อ Adverb ส่วนใหญ่จะใช้ถ้าแม้ว่า แต่ถ้าเว้นแต่หรือไม่ในกรณีที่
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: