A. Content Questions1. How many bas

A. Content Questions
1. How many basic food groups are there? What are they? What types of food are in each group?
2. What types of food do children like to eat nowadays? Is this food good for them? Why or why not? (based on your observation)
3. How will a meal that includes food from the 3 food groups help the body?
4. How will a meal that does not include food from the 3 food groups affect the body?
5. If we do not receive all the required nutrients in our diets, what do you think will happen?
6. What symptoms does a malnourished child exhibit?
7. Malnutrition is associated with protein, vitamin and mineral deficiencies. Why are young children most affected by malnutrition?
8. Can you think of another problem that is caused by the lack of another nutrient?
9. How many glasses of water should a person drink in each day? Why?


B. Personalization Questions
1. Do you think you eat enough food from each of the 3 different food groups? Why or why not?
2. When you eat food, do you think about the different food groups? Why or why not?
3. How do you understand a balanced diet? Give an example for a balanced diet?
4. What did you eat yesterday? Do you think you have a balanced diet? Why or why not?
5. From which food group does most of the food you eat come from? Why?
6. From which food group do you eat the least amount of food? Why?
7. Do you have friends that are very healthy and friends that are sick often? What are the differences in the eating habits of these friends?
8. What could you tell your family members and friends that would help their personal nutrition? Please give an example.
9. What are some ways that you can help keep yourself and young siblings from becoming malnourished?
10. What are some ways that you can monitor your own nutrition?
11. Have you ever seen a child with pale colored hair? What do you think was the cause of the discoloration? Why?
12. Did you previously know all of the diseases that could occur from malnutrition? Which ones? Where did you learn about them? With which diseases were you not familiar?
13. Have you ever seen anyone with the symptoms of any of the diseases? What did you think when you saw them? Why?

C. Linkage Questions
1. What do you think are the probable consequences of malnutrition for children? Tell the results of your thinking.
2. What are some ways that you can measure malnutrition in yourself and younger siblings?
3. How do you think, the relationship of physical growth and development and mental development for frail and malnourished children?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ก.เนื้อหาคำถาม1. จำนวนอาหารพื้นฐานกลุ่มมีหรือไม่ พวกเขาคืออะไร ประเภทของอาหารบ้างในแต่ละกลุ่ม2. ประเภทอาหารเด็กชอบกินในปัจจุบันหรือไม่ อาหารนี้คือดีสำหรับพวกเขา ทำไม หรือทำไมไม่ (ตามการสังเกตของคุณ)3.รับประทานอาหารที่มีอาหารจากอาหาร 3 กลุ่มจะช่วยให้ร่างกาย4. วิธีรับประทานอาหารที่มีอาหารจากอาหาร 3 กลุ่มส่งผลต่อร่างกายถ้าเราไม่ได้รับสารอาหารที่จำเป็นทั้งหมดในอาหารของเรา คุณคิดอย่างไรที่จะเกิดขึ้น6 เด็กขาดสารอาหารมีอาการ 7. ขาดสารอาหารเกี่ยวข้องกับโปรตีน วิตามิน และแร่ธาตุขาด ทำไมจะเด็กมากที่สุดผลจากการขาดสารอาหาร8. คิดว่า ปัญหาที่เกิดจากการขาดสารอาหารอื่น 9. แก้วน้ำจำนวนที่บุคคลควรดื่มในแต่ละวัน ทำไมข.คำถามส่วนบุคคล1. คุณคิดว่า คุณกินอาหารที่เพียงพอจากแต่ละกลุ่ม 3 อาหารที่แตกต่าง ทำไม หรือทำไมไม่2. เมื่อคุณรับประทานอาหาร อะไรเกี่ยวกับกลุ่มอาหารแตกต่างกัน ทำไม หรือทำไมไม่3.เข้าใจสมดุลไหม ยกตัวอย่างสำหรับอาหารสมดุล4.กินวันนี้ คุณคิดว่า คุณมีอาหารสมดุล ทำไม หรือทำไมไม่5. จากกลุ่มอาหารที่ไม่มากที่สุดของอาหารที่ คุณกินมาจาก ทำไม6. จากกลุ่มอาหารที่คุณกินอาหารน้อย ทำไม7. คุณมีเพื่อนที่มีสุขภาพดีมากและเพื่อนที่มักป่วย ความแตกต่างในนิสัยการกินของเพื่อนคืออะไร8 คุณสามารถบอกข้อมูล.สมาชิกในครอบครัวและเพื่อนที่จะช่วยให้ประโยชน์ด้านโภชนาการส่วนบุคคลของคุณ โปรดยกตัวอย่าง9. คือบางวิธีที่คุณสามารถทำให้ตัวเองและพี่หนุ่มจากการพยุงตัวเป็นอะไร10. บางวิธีที่คุณสามารถตรวจสอบอาหารของคุณคืออะไร11. คุณเคยเห็นเด็กผมสีซีด อะไรอะไรคือสาเหตุของการเปลี่ยนสี ทำไม12. คุณเคยทราบทุกโรคที่อาจเกิดจากขาดสารอาหารได้ คนที่ ที่คุณเรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขา ซึ่งโรคคุณไม่คุ้นเคย13. คุณเคยเห็นใคร มีอาการใด ๆ ของโรค สิ่งที่คุณไม่คิดว่า เมื่อคุณเห็นพวกเขา ทำไมC.คำถามเชื่อมโยง1. คุณคิดอย่างไรน่าเป็นผลของการขาดสารอาหารสำหรับเด็ก แจ้งผลการใช้ความคิดของคุณ2. วิธีที่คุณสามารถวัดขาดสารอาหารในตัวเองและพี่น้องคืออะไร3.คุณคิดว่า ความสัมพันธ์ของการเจริญเติบโตทางกายภาพ และการพัฒนา และการพัฒนาทางจิตสำหรับเด็กที่อ่อนแอ และขาดสารอาหารหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำถามที่เนื้อหา A.
1 วิธีการหลายกลุ่มอาหารพื้นฐานจะมี? สิ่งที่พวกเขา? สิ่งที่ประเภทของอาหารที่มีในแต่ละกลุ่ม?
2 เด็กทำในสิ่งที่ชนิดของอาหารที่ชอบกินในปัจจุบัน? เป็นอาหารที่ดีสำหรับพวกเขา? ทำไมหรือทำไมไม่? (ขึ้นอยู่กับการสังเกตของคุณ)
3 วิธีการรับประทานอาหารที่มีอาหารจากกลุ่มอาหาร 3 จะช่วยให้ร่างกาย?
4 วิธีการรับประทานอาหารที่ไม่รวมอาหารจากกลุ่มอาหาร 3 จะส่งผลกระทบต่อร่างกายหรือไม่
5 ถ้าเราไม่ได้รับสารอาหารทั้งหมดที่จำเป็นต้องใช้ในอาหารของเราทำในสิ่งที่คุณคิดว่าจะเกิดขึ้น?
6 อาการอะไรจัดแสดงเด็กที่ขาดสารอาหาร?
7 การขาดสารอาหารมีความเกี่ยวข้องกับโปรตีนวิตามินและแร่ธาตุบกพร่อง ทำไมเด็กเล็กได้รับผลกระทบมากที่สุดโดยการขาดสารอาหาร?
8 คุณสามารถคิดว่าปัญหาที่เกิดจากการขาดสารอาหารอื่นอื่นได้หรือไม่
9 วิธีการหลายแก้วน้ำเป็นคนที่ควรดื่มในแต่ละวัน? ทำไม?


บี คำถามส่วนบุคคล
1 คุณคิดว่าคุณกินอาหารที่เพียงพอจากแต่ละ 3 กลุ่มอาหารที่แตกต่างกัน? ทำไมหรือทำไมไม่?
2 เมื่อคุณกินอาหารที่คุณคิดว่าเกี่ยวกับกลุ่มอาหารที่แตกต่างกัน? ทำไมหรือทำไมไม่?
3 คุณจะทำอย่างไรเข้าใจอาหารที่สมดุล? ให้ตัวอย่างสำหรับอาหารที่สมดุลอยู่แล้ว?
4 สิ่งที่คุณกินเมื่อวานนี้? คุณคิดว่าคุณมีอาหารที่สมดุล? ทำไมหรือทำไมไม่?
5 จากการที่กลุ่มอาหารไม่ที่สุดของอาหารที่คุณกินมาจากไหน? ทำไม?
6 จากการที่กลุ่มอาหารที่คุณทำกินจำนวนน้อยที่สุดของอาหาร? ทำไม?
7 คุณมีเพื่อนที่มีสุขภาพดีมากและเพื่อน ๆ ที่กำลังป่วยมักจะ? อะไรคือความแตกต่างในนิสัยการกินของเพื่อนเหล่านี้หรือไม่
8 สิ่งที่คุณสามารถบอกสมาชิกในครอบครัวของคุณและเพื่อน ๆ ที่จะช่วยให้สารอาหารที่ส่วนตัวของพวกเขา? โปรดให้ตัวอย่าง.
9 สิ่งที่เป็นวิธีการบางอย่างที่คุณสามารถช่วยให้ตัวเองและพี่น้องหนุ่มสาวจากการเป็นโรคขาดสารอาหาร?
10 สิ่งที่เป็นวิธีการบางอย่างที่คุณสามารถตรวจสอบโภชนาการของคุณเอง?
11 คุณเคยเห็นเด็กที่มีผมสีอ่อนหรือไม่? คุณคิดว่าอะไรเป็นสาเหตุของการเปลี่ยนสีหรือไม่ ทำไม?
12 ก่อนหน้านี้ไม่ว่าคุณรู้ทุกโรคที่อาจเกิดขึ้นจากการขาดสารอาหาร? อันไหน? คุณไม่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขาอยู่ที่ไหน? ซึ่งโรคที่เป็นคุณไม่คุ้นเคย?
13 คุณเคยเห็นทุกคนที่มีอาการของโรคใด ๆ หรือไม่? สิ่งที่คุณคิดว่าเมื่อคุณเห็นพวกเขา? ทำไม?

C. คำถามที่เชื่อมโยง
1 อะไรที่คุณคิดว่ามีผลกระทบที่น่าจะเป็นของการขาดสารอาหารสำหรับเด็ก? บอกผลของการคิดของคุณ.
2 สิ่งที่เป็นวิธีการบางอย่างที่คุณสามารถวัดการขาดสารอาหารในตัวเองและน้อง?
3 คุณคิดว่าความสัมพันธ์ของการเจริญเติบโตทางกายภาพและการพัฒนาและการพัฒนาทางจิตสำหรับเด็กอ่อนแอและขาดสารอาหารหรือไม่