Steering and funding related to edu

Steering and funding related to educational policy cannot solely focus on the completion of basic qualifications. Further and continuing education and training, which take a shorter time to complete than degrees, are increasingly important in vocational
education and higher education. Liberal adult education
also addresses the needs of the aging population and
people outside employment.
The division of administration, funding and steering systems according to the administrative sector and educational level emphasises activities in line with present structures, which is an obstacle for the required reform. The needs of individuals and workplaces can be met by lowering the thresholds of education, employment and economic administration.
The reform of regional administration enables education to react more rapidly to change. Benefiting from the resources of further and continuing adult education and labour market training will be intensified by increasing synergy and cooperation on a national
and regional level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พวงมาลัย และนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาการจัดหาเงินทุนไม่เพียงเน้นความสมบูรณ์ของคุณสมบัติพื้นฐาน เพิ่มเติม และการศึกษาต่อเนื่องและฝึกอบรม ซึ่งใช้เวลาสั้นกว่าสมบูรณ์กว่าองศา มีความสำคัญมากขึ้นในอาชีพ ศึกษาและอุดมศึกษา เสรีนิยมการศึกษาผู้ใหญ่ ยัง เน้นความต้องการของประชากรอายุ และ คนนอกงาน ฝ่ายบริหาร เงินทุน และพวงมาลัยระบบตามภาคปกครองและระดับการศึกษาเน้นกิจกรรมตามโครงสร้างปัจจุบัน ซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการปฏิรูปต้อง สามารถตอบสนองความต้องการของบุคคลและการทำงาน โดยการลดขีดจำกัดของการศึกษา การจ้างงาน และการจัดการเศรษฐกิจ ปฏิรูปการบริหารภูมิภาคให้การศึกษาการตอบสนองการเปลี่ยนแปลงรวดเร็วยิ่งขึ้น จะ intensified เกียรติยศจากทรัพยากรของต่อ และต่อการศึกษาผู้ใหญ่และการฝึกอบรมตลาดแรงงาน โดยการเพิ่มความร่วมมือกับชาติและ synergy และระดับภูมิภาค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พวงมาลัยและเงินทุนที่เกี่ยวข้องกับนโยบายการศึกษาเพียงอย่างเดียวไม่สามารถมุ่งเน้นไปที่ความสมบูรณ์ของคุณสมบัติพื้นฐาน การศึกษาต่อและการศึกษาและการฝึกอบรมซึ่งใช้เวลาสั้นกว่าจะเสร็จสมบูรณ์ในองศาที่มีความสำคัญมากขึ้นในสายอาชีพ
การศึกษาและการศึกษาที่สูงขึ้น การศึกษาผู้ใหญ่เสรีนิยม
ยังตอบสนองความต้องการของประชากรสูงอายุและ
คนที่อยู่นอกการจ้างงาน.
ส่วนหนึ่งของการบริหารเงินทุนและระบบพวงมาลัยตามภาคการบริหารและระดับการศึกษาที่เน้นกิจกรรมที่สอดคล้องกับโครงสร้างปัจจุบันซึ่งเป็นอุปสรรคสำหรับการปฏิรูปที่จำเป็น ความต้องการของบุคคลและสถานที่ทำงานสามารถพบได้โดยการลดเกณฑ์ของการศึกษาการจ้างงานและการบริหารเศรษฐกิจ.
การปฏิรูปการบริหารงานในระดับภูมิภาคจะช่วยให้การศึกษาที่จะตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อการเปลี่ยนแปลง ได้รับประโยชน์จากทรัพยากรของต่อไปและการศึกษาต่อเนื่องสำหรับผู้ใหญ่และการฝึกอบรมตลาดแรงงานจะทวีความรุนแรงมากขึ้นโดยการเพิ่มการทำงานร่วมกันและความร่วมมือในระดับชาติ
และระดับภูมิภาค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พวงมาลัยและเงินทุนที่เกี่ยวข้องกับนโยบายการศึกษาไม่ได้มุ่งเน้นแต่เพียงผู้เดียวในความสมบูรณ์ของระดับพื้นฐาน เพิ่มเติมและการศึกษาและการฝึกอบรมซึ่งใช้เวลาสั้นกว่าเวลาที่สมบูรณ์กว่าองศา มีความสำคัญมากขึ้นในอาชีพ
การศึกษาและอุดมศึกษา
การศึกษาผู้ใหญ่เสรีนิยมยังที่อยู่ความต้องการของประชากรสูงอายุและ
ผู้คนภายนอก การจ้างงาน
ส่วนการบริหารงาน การระดมทุน และระบบบังคับเลี้ยวตามภาคบริหาร และระดับการศึกษา เน้นกิจกรรมที่สอดคล้องกับโครงสร้างปัจจุบัน ซึ่งเป็นอุปสรรคที่ต้องปฏิรูป ความต้องการของแต่ละบุคคลและสถานประกอบการสามารถพบได้โดยการลดเกณฑ์การศึกษา การบริหารการจ้างงานและเศรษฐกิจ
การปฏิรูปการปกครองส่วนภูมิภาคให้ศึกษาเพื่อตอบสนองอย่างรวดเร็วในการเปลี่ยนแปลง ประโยชน์จากทรัพยากรเพิ่มเติมและการศึกษาผู้ใหญ่การศึกษาและการฝึกอบรมตลาดแรงงานจะทวีความรุนแรงมาก โดยการเพิ่มพลังและความร่วมมือในระดับภูมิภาคและระดับชาติ
.