Against the background of this gene

Against the background of this general diagnostic framework, selected competence definitions in the EU are analysed. Most of them bridge all the three levels of the model. Such a broad and multilevel concept of competence might generate more misunderstanding than understanding in public and scientific discussions. Therefore, two recommendations are made on how to define and assess competence:
(a) an accurate description of the tasks and requirements (= external conditions);

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับพื้นหลังของกรอบการวิเคราะห์นี้ทั่วไป มี analysed ความสามารถเลือกข้อกำหนดในสหภาพยุโรป ส่วนใหญ่จะสะพานสามระดับของแบบจำลอง ดังกล่าวกว้าง และหลายแนวคิดสายอาจสร้างเข้าใจผิดมากขึ้นกว่าการทำความเข้าใจในวิทยาศาสตร์ และสาธารณะ ดังนั้น คำแนะนำที่สองจะเกี่ยวกับวิธีการกำหนด และประเมินความสามารถ:(ก) คำอธิบายถูกต้องของงานและความต้องการ (=สภาพภายนอก);

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กับพื้นหลังของกรอบการวินิจฉัยนี้ทั่วไปบางประการ ความสามารถในการใช้นิยามของสหภาพยุโรป . ส่วนใหญ่สะพานทั้งหมดสามระดับของแบบจำลอง เช่นกว้างและหลายแนวคิดของความสามารถอาจสร้างความเข้าใจผิดมากกว่าความเข้าใจในการอภิปรายสาธารณะและทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้น สองแนะนำาวิธีการกำหนดและประเมินความสามารถ :
( ก ) การอธิบายที่ถูกต้องของงาน และความต้องการ ( ภายนอก ) ;