Example Learners have already spent

Example
Learners have already spent time practising receptive skills with a shape poem, by listening to it and reading it. They now move on to productive skills by group writing their own, based on the example.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่าง เรียนแล้วได้ใช้เวลาครอบครัวทักษะฝึกกับกลอนรูปร่าง ฟังมัน และอ่านมัน พวกเขาขณะนี้ไปทักษะที่มีประสิทธิภาพ โดยการเขียนกลุ่มตนเอง ตามตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่าง
ผู้เรียนได้ใช้จ่ายไปแล้วเวลาฝึกทักษะอ่อนไหวกับบทกวีรูปร่างโดยการฟังและการอ่านมัน ตอนนี้พวกเขาย้ายไปที่ทักษะการผลิตโดยกลุ่มเขียนของตัวเองขึ้นอยู่กับตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาตัวอย่าง
ได้ใช้เวลาฝึกทักษะด้วยรูปร่างการแต่งกลอน โดยการฟังและการอ่านมัน ตอนนี้พวกเขาย้ายไปผลิตโดยกลุ่มทักษะการเขียนของตัวเอง จากตัวอย่าง