Ask students to think about the eff

Ask students to think about the effect arrangement of water molecules on the status. Then give students writing mind mapping about arrangement of water molecules in the status
of solids and liquids Gas.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ให้นักเรียนคิดว่า ผลการจัดเรียงของโมเลกุลของน้ำในสถานะ แล้ว ให้นักเรียนเขียนแผนที่จิตใจเกี่ยวกับการเรียงตัวของโมเลกุลของน้ำในสถานะ ของแข็งและของเหลวก๊าซ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้นักเรียนที่จะคิดเกี่ยวกับผลกระทบของการจัดเรียงโมเลกุลของน้ำในสถานะ
จากนั้นให้นักเรียนเขียนแผนผังความคิดเกี่ยวกับการจัดเรียงโมเลกุลของน้ำในสถานะของของแข็งและของเหลวก๊าซ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้นักเรียนคิดเกี่ยวกับผลกระทบการจัดเรียงตัวของโมเลกุลของน้ำในสถานะ แล้วให้นักเรียนเขียนแผนผังความคิดเกี่ยวกับการจัดเรียงตัวของโมเลกุลของน้ำในสถานะของเหลว และของแข็ง
ของแก๊ส