These models give educators a vanta

These models give educators a vantage point from which to understand their students’ background knowledge and to navigate potential pitfalls in learning the scientific model.

The results can lead to immediate formative assessment in the classroom and instructional development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โมเดลเหล่านี้ให้เป็นจุดชมวิวซึ่งเข้าใจความรู้เบื้องหลังของนักศึกษา และนำข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นในการเรียนรู้แบบวิทยาศาสตร์นักการศึกษาผลสามารถนำไปประเมินความอุดมสมบูรณ์ทันทีในห้องเรียนและจัดการเรียนการสอนพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โมเดลเหล่านี้ให้นักการศึกษาเป็นจุดชมวิวที่จะเข้าใจความรู้พื้นฐานของนักเรียน และเพื่อนำทางผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นในการเรียนรู้แบบวิทยาศาสตร์ .

ผลจะนำไปสู่การประเมินย่อยทันที ในห้องเรียน และการพัฒนาการเรียนการสอน