- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
The main idea of a passage or readi
The main idea of a passage or reading is the central thought or message. In contrast to the term topic, which refers to the subject under discussion, the term main idea refers to the point or thought being expressed. The difference between a topic and a main idea will become clearer to you if you imagine yourself overhearing a conversation in which your name is repeatedly mentioned. When you ask your friends what they were discussing, they say they were talking about you. At that point, you have the topic but not the main idea. Undoubtedly, you wouldn’t be satisfied until you learned what your friends were saying about this particular topic. You would probably pester them until you knew the main idea, until you knew, that is, exactly what they were saying about your personality, appearance, or behavior. The same principle applies to reading. The topic is seldom enough. You also need to discover the main idea.
Reading Tips:
1. As soon as you can define the topic, ask yourself “What general point does the author want to make about this topic?” Once you can answer that question, you have more than likely found the main idea.
2. Most main ideas are stated or suggested early on in a reading; pay special attention to the first third of any passage, article, or chapter. That’s where you are likely to get the best statement or clearest expression of the main idea.
3. Pay attention to any idea that is repeated in different ways. If an author returns to the same thought in several different sentences or paragraphs, that idea is the main or central thought under discussion.
4. Once you feel sure you have found the main idea, test it. Ask yourself if the examples, reasons, statistics, studies, and facts included in the reading lend themselves as evidence or explanation in support of the main idea you have in mind. If they do, your comprehension is right on target. If they don’t, you might want to revise your first notion about the author’s main idea.
5. The main idea of a passage can be expressed any number of ways. For example, you and your roommate might come up with the same main idea for a reading, but the language in which that idea is expressed would probably be different. When, however, you are asked to find the topic sentence, you are being asked to find the statement that expresses the main idea in the author’s words. Any number of people can come up with the main idea for a passage, but only the author of the passage can create the topic sentence.
6. If you are taking a test that asks you to find the thesis or theme of a reading, don’t let the terms confuse you, you are still looking for the main idea.
Reading Tips:
1. As soon as you can define the topic, ask yourself “What general point does the author want to make about this topic?” Once you can answer that question, you have more than likely found the main idea.
2. Most main ideas are stated or suggested early on in a reading; pay special attention to the first third of any passage, article, or chapter. That’s where you are likely to get the best statement or clearest expression of the main idea.
3. Pay attention to any idea that is repeated in different ways. If an author returns to the same thought in several different sentences or paragraphs, that idea is the main or central thought under discussion.
4. Once you feel sure you have found the main idea, test it. Ask yourself if the examples, reasons, statistics, studies, and facts included in the reading lend themselves as evidence or explanation in support of the main idea you have in mind. If they do, your comprehension is right on target. If they don’t, you might want to revise your first notion about the author’s main idea.
5. The main idea of a passage can be expressed any number of ways. For example, you and your roommate might come up with the same main idea for a reading, but the language in which that idea is expressed would probably be different. When, however, you are asked to find the topic sentence, you are being asked to find the statement that expresses the main idea in the author’s words. Any number of people can come up with the main idea for a passage, but only the author of the passage can create the topic sentence.
6. If you are taking a test that asks you to find the thesis or theme of a reading, don’t let the terms confuse you, you are still looking for the main idea.
2654/5000
ความคิดหลักของเนื้อเรื่องหรืออ่านเป็นศูนย์กลางความคิดหรือข้อความ ตรงข้ามระยะหัวข้อ ซึ่งอ้างอิงถึงเรื่องภายใต้การสนทนา ความคิดหลักระยะหมายถึงจุดหรือคิดการแสดง ความแตกต่างระหว่างความคิดหลักและหัวข้อจะชัดเจนกับคุณถ้าคุณคิดเอง overhearing การสนทนาที่ชื่อซ้ำ ๆ กล่าวถึง เมื่อคุณถามเพื่อนของคุณสิ่งที่พวกเขาได้สนทนา พวกเขากล่าวว่า พวกเขากำลังพูดเกี่ยวกับคุณ ณ คุณมีหัวข้อแต่ไม่ความคิดหลัก ไม่ต้องสงสัย คุณจะไม่พอใจจนกว่าคุณได้เรียนรู้อะไรที่เพื่อนได้พูดเกี่ยวกับหัวข้อเฉพาะนี้ คุณจะคงประสาทเหล่านั้นจนกว่าคุณรู้ว่าหลักความคิด จนกว่าคุณรู้ คือ ว่าอะไรพวกเขาได้พูด เกี่ยวกับของบุคลิกภาพ ลักษณะ ลักษณะการทำงาน ใช้หลักการเดียวกับการอ่าน หัวข้อไม่เพียงพอ คุณต้องค้นพบหลักการอ่านเคล็ดลับ:1. เมื่อคุณสามารถกำหนดหัวข้อ ถามตัวคุณเอง "จุดใดทั่วไปไม่ผู้เขียนต้องการให้เกี่ยวกับหัวข้อนี้หรือไม่" เมื่อคุณสามารถตอบคำถาม คุณมากกว่าจะพบความคิดหลัก2. ความคิดหลักส่วนใหญ่จะระบุ หรือแนะนำในการอ่าน ช่วงต้น ชำระเงินสามแรกของเนื้อเรื่อง บทความ หรือบทความพิเศษ ที่อยู่ที่คุณมักจะได้รับงบสุดหรือค่าที่ชัดเจนของความคิดหลัก3. จ่ายความสนใจความคิดใด ๆ ที่จะถูกทำซ้ำด้วยวิธีการต่าง ๆ ถ้าผู้เขียนกลับไป เหมือนกันคิดว่า ในหลายหลายประโยคหรือย่อหน้า ว่าความคิดความคิดหลัก หรือกลางภายใต้การสนทนา4. เมื่อคุณรู้สึกแน่ใจว่า คุณได้พบหลัก ทดสอบมัน ถามตัวคุณเองถ้า ตัวอย่าง เหตุผล สถิติ การศึกษา และข้อเท็จจริงในการอ่านยืมตัวเองเป็นหลักฐานหรือคำอธิบายสนับสนุนความคิดหลักที่คุณมีในใจ ทำ ความเข้าใจของคุณอยู่บนเป้าหมาย ถ้าพวกเขาไม่ คุณอาจต้องการแก้ไขของคุณความคิดแรกเกี่ยวกับความคิดหลักของผู้เขียน5. ความคิดหลักของเส้นทางสามารถแสดงหมายเลขใด ๆ ของวิธีการ ตัวอย่าง คุณและเพื่อนร่วมห้องของคุณอาจเกิดขึ้นกับความคิดหลักเดียวกับการอ่าน แต่ภาษาในการแสดงความคิดที่อาจจะแตกต่างกัน เมื่อ อย่างไรก็ตาม คุณจะต้องหาประโยคหัวข้อ คุณจะถูกถามหารายงานที่แสดงแนวคิดหลักของผู้เขียนคำ คนสามารถมากับความคิดหลักสำหรับข้อพระคัมภีร์ แต่เฉพาะผู้สร้างกาลสามารถสร้างประโยคหัวข้อ6. ถ้ามีการสอบถามคุณให้ค้นหาวิทยานิพนธ์หรือหัวข้อที่อ่าน อย่าปล่อยให้เงื่อนไขสับสนคุณ คุณยังคงมองหาความคิดหลัก
การแปล กรุณารอสักครู่..
The main idea of a passage or reading is the central thought or message. In contrast to the term topic, which refers to the subject under discussion, the term main idea refers to the point or thought being expressed. The difference between a topic and a main idea will become clearer to you if you imagine yourself overhearing a conversation in which your name is repeatedly mentioned. When you ask your friends what they were discussing, they say they were talking about you. At that point, you have the topic but not the main idea. Undoubtedly, you wouldn’t be satisfied until you learned what your friends were saying about this particular topic. You would probably pester them until you knew the main idea, until you knew, that is, exactly what they were saying about your personality, appearance, or behavior. The same principle applies to reading. The topic is seldom enough. You also need to discover the main idea.
Reading Tips:
1. As soon as you can define the topic, ask yourself “What general point does the author want to make about this topic?” Once you can answer that question, you have more than likely found the main idea.
2. Most main ideas are stated or suggested early on in a reading; pay special attention to the first third of any passage, article, or chapter. That’s where you are likely to get the best statement or clearest expression of the main idea.
3. Pay attention to any idea that is repeated in different ways. If an author returns to the same thought in several different sentences or paragraphs, that idea is the main or central thought under discussion.
4. Once you feel sure you have found the main idea, test it. Ask yourself if the examples, reasons, statistics, studies, and facts included in the reading lend themselves as evidence or explanation in support of the main idea you have in mind. If they do, your comprehension is right on target. If they don’t, you might want to revise your first notion about the author’s main idea.
5. The main idea of a passage can be expressed any number of ways. For example, you and your roommate might come up with the same main idea for a reading, but the language in which that idea is expressed would probably be different. When, however, you are asked to find the topic sentence, you are being asked to find the statement that expresses the main idea in the author’s words. Any number of people can come up with the main idea for a passage, but only the author of the passage can create the topic sentence.
6. If you are taking a test that asks you to find the thesis or theme of a reading, don’t let the terms confuse you, you are still looking for the main idea.
Reading Tips:
1. As soon as you can define the topic, ask yourself “What general point does the author want to make about this topic?” Once you can answer that question, you have more than likely found the main idea.
2. Most main ideas are stated or suggested early on in a reading; pay special attention to the first third of any passage, article, or chapter. That’s where you are likely to get the best statement or clearest expression of the main idea.
3. Pay attention to any idea that is repeated in different ways. If an author returns to the same thought in several different sentences or paragraphs, that idea is the main or central thought under discussion.
4. Once you feel sure you have found the main idea, test it. Ask yourself if the examples, reasons, statistics, studies, and facts included in the reading lend themselves as evidence or explanation in support of the main idea you have in mind. If they do, your comprehension is right on target. If they don’t, you might want to revise your first notion about the author’s main idea.
5. The main idea of a passage can be expressed any number of ways. For example, you and your roommate might come up with the same main idea for a reading, but the language in which that idea is expressed would probably be different. When, however, you are asked to find the topic sentence, you are being asked to find the statement that expresses the main idea in the author’s words. Any number of people can come up with the main idea for a passage, but only the author of the passage can create the topic sentence.
6. If you are taking a test that asks you to find the thesis or theme of a reading, don’t let the terms confuse you, you are still looking for the main idea.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ความคิดหลักของข้อความหรืออ่านความคิดกลางหรือข้อความ ในทางตรงกันข้ามกับคำว่าหัวข้อ ซึ่งหมายถึงเรื่องภายใต้การอภิปราย คำหลักความคิด หมายถึง จุด หรือคิดเป็นแสดง ความแตกต่างระหว่างหัวข้อและแนวคิดหลักจะกลายเป็นที่ชัดเจนกับคุณ ถ้าคุณคิดว่าตัวเองได้ยินการสนทนาที่ชื่อซ้ำๆ ที่กล่าวถึงเมื่อคุณขอให้เพื่อนของคุณสิ่งที่พวกเขาคุยกัน พวกเขากล่าวว่าพวกเขากำลังพูดเกี่ยวกับคุณ ณจุดที่คุณมี หัวข้อ แต่ไม่ใช่หลักความคิด ไม่ต้องสงสัยคุณจะไม่พอใจจนกว่าคุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่เพื่อนของคุณกำลังพูดถึงหัวข้อนี้โดยเฉพาะ คุณอาจจะตื๊อจนกว่าคุณรู้ว่า ความคิดหลัก จนคุณรู้ นั่นคือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับบุคลิกภาพ ลักษณะหรือพฤติกรรม หลักการเดียวกันกับไปอ่าน หัวข้อมีไม่ค่อยพอ นอกจากนี้คุณยังต้องการที่จะค้นพบความคิดหลัก อ่านเคล็ดลับ :
1 ทันทีที่คุณสามารถกำหนดหัวข้อ ถามตัวเอง " อะไรทั่วไปจุดไม่ผู้เขียนต้องการให้หัวข้อนี้ " เมื่อคุณได้ตอบคำถามนั้นคุณมีมากกว่าโอกาสที่พบความคิดหลัก .
2 หลักคิดส่วนใหญ่จะระบุหรือแนะนำในช่วงต้นของการอ่าน ; จ่ายพิเศษความสนใจแรกที่สามใด ๆ ข้อความ บทความ หรือบท ที่คุณมีแนวโน้มที่จะได้รับที่ดีที่สุดที่งบ หรือการแสดงออกของความคิดหลัก .
3 สนใจความคิดใด ๆที่ซ้ำในรูปแบบที่แตกต่างกันถ้าผู้เขียนจะคิดเดียวกันในประโยค หรือย่อหน้าต่าง ความคิดที่เป็นหลัก หรือกลางความคิดภายใต้การอภิปราย .
4 เมื่อคุณรู้สึกว่าคุณได้พบความคิดหลัก , ทดสอบ ถามตัวเองถ้าตัวอย่าง , เหตุผล , สถิติ , การศึกษา และข้อเท็จจริงอยู่ในการอ่านยืมตัวเองเป็นหลักฐาน หรือคำอธิบายในการสนับสนุนแนวคิดหลักที่คุณมีในใจถ้าพวกเขาทำ ความเข้าใจของคุณถูกต้องในเป้าหมายที่ ถ้าพวกเขาไม่ คุณอาจต้องการที่จะทบทวนความคิดแรกของคุณเกี่ยวกับผู้เขียนแนวคิดหลัก
5 ความคิดหลักของข้อความที่สามารถแสดงหมายเลขใด ๆของวิธีการ ตัวอย่างเช่นคุณเพื่อนร่วมห้องของคุณอาจมาพร้อมกับแนวคิดหลักเดียวกันสำหรับการอ่าน แต่ภาษาที่ความคิดที่แสดงออกอาจจะแตกต่างกัน เมื่อ อย่างไรก็ตามคุณจะถูกถามเพื่อค้นหาหัวข้อประโยค คุณถูกถามเพื่อค้นหาข้อความที่แสดงความคิดหลักในคำพูดของผู้เขียน หมายเลขใด ๆของผู้คนสามารถมากับความคิดหลักๆ แต่ผู้เขียนข้อความที่สามารถสร้างหัวข้อประโยค
6 ถ้าคุณกำลังทดสอบว่า ขอให้คุณหาวิทยานิพนธ์หรือรูปแบบของการอ่าน อย่าให้เงื่อนไขสับสนคุณคุณยังคงมองหาความคิดหลัก
1 ทันทีที่คุณสามารถกำหนดหัวข้อ ถามตัวเอง " อะไรทั่วไปจุดไม่ผู้เขียนต้องการให้หัวข้อนี้ " เมื่อคุณได้ตอบคำถามนั้นคุณมีมากกว่าโอกาสที่พบความคิดหลัก .
2 หลักคิดส่วนใหญ่จะระบุหรือแนะนำในช่วงต้นของการอ่าน ; จ่ายพิเศษความสนใจแรกที่สามใด ๆ ข้อความ บทความ หรือบท ที่คุณมีแนวโน้มที่จะได้รับที่ดีที่สุดที่งบ หรือการแสดงออกของความคิดหลัก .
3 สนใจความคิดใด ๆที่ซ้ำในรูปแบบที่แตกต่างกันถ้าผู้เขียนจะคิดเดียวกันในประโยค หรือย่อหน้าต่าง ความคิดที่เป็นหลัก หรือกลางความคิดภายใต้การอภิปราย .
4 เมื่อคุณรู้สึกว่าคุณได้พบความคิดหลัก , ทดสอบ ถามตัวเองถ้าตัวอย่าง , เหตุผล , สถิติ , การศึกษา และข้อเท็จจริงอยู่ในการอ่านยืมตัวเองเป็นหลักฐาน หรือคำอธิบายในการสนับสนุนแนวคิดหลักที่คุณมีในใจถ้าพวกเขาทำ ความเข้าใจของคุณถูกต้องในเป้าหมายที่ ถ้าพวกเขาไม่ คุณอาจต้องการที่จะทบทวนความคิดแรกของคุณเกี่ยวกับผู้เขียนแนวคิดหลัก
5 ความคิดหลักของข้อความที่สามารถแสดงหมายเลขใด ๆของวิธีการ ตัวอย่างเช่นคุณเพื่อนร่วมห้องของคุณอาจมาพร้อมกับแนวคิดหลักเดียวกันสำหรับการอ่าน แต่ภาษาที่ความคิดที่แสดงออกอาจจะแตกต่างกัน เมื่อ อย่างไรก็ตามคุณจะถูกถามเพื่อค้นหาหัวข้อประโยค คุณถูกถามเพื่อค้นหาข้อความที่แสดงความคิดหลักในคำพูดของผู้เขียน หมายเลขใด ๆของผู้คนสามารถมากับความคิดหลักๆ แต่ผู้เขียนข้อความที่สามารถสร้างหัวข้อประโยค
6 ถ้าคุณกำลังทดสอบว่า ขอให้คุณหาวิทยานิพนธ์หรือรูปแบบของการอ่าน อย่าให้เงื่อนไขสับสนคุณคุณยังคงมองหาความคิดหลัก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- 原来你是喜欢可爱型的女生吗 ？
- โอเค ได้รับแล้ว
- transmission
- technician recording the Water meter
- มาตราฐานการรายงานทางการเงิน
- เมื่อถึงหน้าบ้าน
- ถ้าเธอเห็นฉันเป็นของเล่นฉันจะเป็นของเล่น
- ฉันออกมาอยู่บ้านพักของสำนักงาน
- The life 's question ,if today can't sol
- โต้แย้ง
- ชีวิตที่ไร้อินเตอร์เน็ต
- เมื่อถึงหน้าบ้าน
- ช่วงสาย
- ระหว่างการเดิน ฉันได้เจอกับธรรมชาติที่แป
- ขอชื่อพนักงานบัญชีญี่ปุ่น
- between the two is an increase in the av
- เมื่อวานฉันตากฝนเพราะไม่ได้พกร่ม
- Are you philipino
- วันรัฐธรรมนูญของโรมาเนีย
- บึงบอระเพ็ด
- มาตรฐานการจัดเรียง
- transmission
- ถ้าฉันเป็นจอร์จ ฉันจะไม่ออกจากโรงเรียน ฉ
- I beg you in the name of god almighty, i
