the difference strategies used to s

the difference strategies used to solve the two problem reflect the different actions described in the problem. Although adults may recognize both as division problem, young children initially think of them in terms of the actions or relationships portrayed in the problems

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลยุทธ์ความแตกต่างที่ใช้ในการแก้ปัญหาสองสะท้อนให้เห็นถึงการดำเนินการต่าง ๆ ที่อธิบายไว้ในปัญหา แม้ว่าผู้ใหญ่อาจรู้จักทั้งสองเป็นส่วนปัญหา เด็กเริ่มคิดของพวกเขาในแง่ของการกระทำหรือความสัมพันธ์ในปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลยุทธ์ความแตกต่างที่ใช้ในการแก้ปัญหาทั้งสองสะท้อนให้เห็นถึงการกระทำที่แตกต่างกันที่อธิบายไว้ในปัญหาที่เกิดขึ้น แม้ว่าอาจจะไม่รู้จักผู้ใหญ่ทั้งสองเป็นปัญหาส่วนเด็กเล็กแรกคิดว่าพวกเขาในแง่ของการกระทำหรือความสัมพันธ์ในภาพปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความแตกต่างของกลยุทธ์ที่ใช้เพื่อแก้ปัญหาสองปัญหาสะท้อนที่แตกต่างกันการกระทำที่อธิบายไว้ในปัญหา แม้ว่าผู้ใหญ่จะรับรู้เป็นทั้งปัญหากอง เด็กหนุ่มเริ่มคิดของพวกเขาในแง่ของการกระทำ หรือความสัมพันธ์ portrayed ในปัญหา