Pupils are introduced to the divisi

Pupils are introduced to the division of decimal numbers by one-digit whole number, initially, in practical contexts involving measures and money. They recognise division calculations as the inverse of multiplication

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะนำไปหารเลขทศนิยม โดยเลขหนึ่งหลักทั้งหมด เริ่ม ในบริบทปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับเงินและมาตรการ พวกเขารู้คำนวณหารเป็นตัวผกผันการคูณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนได้รับการแนะนำให้รู้จักกับส่วนหนึ่งของตัวเลขทศนิยมโดยหนึ่งในหลักตัวเลขทั้งในขั้นต้นในบริบทการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับมาตรการและเงิน พวกเขาตระหนักถึงการคำนวณการแบ่งเป็นผกผันของการคูณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนรู้จักส่วนของตัวเลขทศนิยม โดยตัวเลขจํานวนเต็ม เริ่มต้น ในบริบทที่เกี่ยวข้องกับมาตรการในทางปฏิบัติและเงิน พวกเขาจักคำนวณหน่วยเป็นผกผันการคูณ