It should be easier to remove the degree-awarding powers of universiti การแปล - It should be easier to remove the degree-awarding powers of universiti ไทย วิธีการพูด

It should be easier to remove the d

It should be easier to remove the degree-awarding powers of universities that fail to meet academic and consumer standards, a report by Which? has said.

The consumer group said tougher regulation was needed to encourage high standards and punish failings.

It said universities should provide more information to applicants and set standards on handling complaints.

It also said institutions should offer students contracts setting out details of what each course would involve.

These yardsticks would make it easier to assess the performance of universities and sanction failing ones, Which? said.

Of 1,023 UK undergraduates surveyed for the report, a third said their course was not good value for money.

Although most students were satisfied with their academic experience, three in 10 rated it as poor, raising concerns about the amount and quality of teaching and the content of their courses.

Fewer than half of the respondents (49%) described their course as "demanding" and only 45% felt seminars were generally worth attending.

The umbrella body, Universities UK, said higher student fees in England had "undoubtedly" raised expectations.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
มันควรจะง่ายต่อการเอาอำนาจตัดสินปริญญาของมหาวิทยาลัยที่ไม่ตรงกับหลักสูตรและมาตรฐานผู้บริโภค รายงานที่ ได้กล่าวว่ากลุ่มผู้บริโภคกล่าวว่า ระเบียบรุนแรงต้องการสนับสนุนมาตรฐานที่สูง และลงโทษความล้มเหลวกล่าวว่า มหาวิทยาลัยควรให้ข้อมูลเพิ่มเติมผู้สมัคร และกำหนดมาตรฐานในการจัดการข้อร้องเรียนมันยังว่า สถาบันควรมีการตั้งค่ารายละเอียดของหลักสูตรว่าแต่ละสัญญานักเรียนจะเกี่ยวข้องกับYardsticks เหล่านี้จะทำให้การประเมินผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยและไปล้มเหลว คนที่ กล่าวว่าของ 1,023 UK สูง ๆ สำหรับรายงานสำรวจ ที่สามกล่าวว่า หลักสูตรของพวกเขาดีไม่คุ้มแม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจกับประสบการณ์ทางวิชาการ 3 ใน 10 อันดับจะอยู่เป็นคนยากจน การเพิ่มความกังวลเกี่ยวกับจำนวนและคุณภาพการสอนและเนื้อหาของหลักสูตรน้อยกว่าครึ่งของผู้ตอบ (49%) กล่าวถึงหลักสูตรของพวกเขาเป็น "เรียกร้อง" และเพียง 45% สักหลาดสัมมนาถูกคุ้มเข้าร่วมโดยทั่วไปร่างกายร่ม มหาวิทยาลัยใน UK กล่าวว่า นักศึกษาค่าธรรมเนียมที่สูงกว่าในอังกฤษได้ยกความคาดหวัง "ไม่ต้องสงสัย"
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
มันควรจะเป็นเรื่องง่ายที่จะเอาอำนาจองศาการตัดสินของมหาวิทยาลัยที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการและผู้บริโภครายงานโดยที่? ได้กล่าว. กลุ่มผู้บริโภคกล่าวว่ากฎระเบียบที่ยากขึ้นเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะส่งเสริมให้มีมาตรฐานที่สูงและลงโทษความล้มเหลว. มันบอกว่ามหาวิทยาลัยควรให้ข้อมูลเพิ่มเติมกับผู้สมัครและกำหนดมาตรฐานในการจัดการข้อร้องเรียน. นอกจากนี้ยังกล่าวว่าสถาบันควรมีสัญญานักเรียนการออกรายละเอียดของสิ่งที่แต่ละหลักสูตร จะเกี่ยวข้องกับการ. yardsticks เหล่านี้จะทำให้มันง่ายขึ้นในการประเมินผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยและลงโทษคนที่ล้มเหลวไหน? กล่าวว่า. ของสหราชอาณาจักร 1023 นักศึกษาระดับปริญญาตรีการสำรวจสำหรับรายงานที่สามกล่าวว่าหลักสูตรของพวกเขาก็ไม่คุ้มค่าเงิน. แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจที่มีประสบการณ์ทางวิชาการของพวกเขาสามใน 10 อันดับที่ไม่ดีเท่าที่ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับปริมาณและคุณภาพของการเรียนการสอน และเนื้อหาของหลักสูตรของพวกเขา. น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของผู้ตอบแบบสอบถาม (49%) หลักสูตรของพวกเขาอธิบายว่า "ความต้องการ" และมีเพียง 45% รู้สึกว่าการจัดสัมมนาโดยทั่วไปมูลค่าการเข้าร่วม. ร่างกายร่มมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรกล่าวว่าค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้นของนักเรียนในประเทศอังกฤษได้ " ไม่ต้องสงสัย "ยกความคาดหวัง















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
มันควรจะง่ายต่อการลบองศาการตัดสินของมหาวิทยาลัย ที่ล้มเหลวในการตอบสนองมาตรฐานทางวิชาการและผู้บริโภค รายงานที่ ? ได้กล่าวว่า กลุ่มผู้บริโภค

พูดรุนแรงระเบียบจำเป็นเพื่อส่งเสริมมาตรฐานที่สูงและลงโทษความล้มเหลว

มันกล่าวว่ามหาวิทยาลัยควรให้ข้อมูลเพิ่มเติมกับผู้สมัครและการตั้งค่ามาตรฐานในการจัดการการร้องเรียน .

นอกจากนี้ยังกล่าวว่า สถาบันควรให้นักเรียนสัญญาการรายละเอียดของแต่ละหลักสูตรจะเกี่ยวข้อง

yardsticks เหล่านี้จะทำให้ง่ายขึ้นที่จะประเมินผลงานของมหาวิทยาลัย และลงโทษ ล้มเหลว คนที่ไหน

ของ 1023 UK กล่าวว่า นักศึกษา บจก. รายงานที่สามกล่าวว่าหลักสูตรของพวกเขาไม่คุ้มค่าเงิน .

ถึงแม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจกับประสบการณ์ทางวิชาการของพวกเขา 3 ใน 10 อันดับนั้นยากจน เพิ่มความกังวลเกี่ยวกับปริมาณและคุณภาพของการสอนและเนื้อหาของหลักสูตรของพวกเขา .

น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของผู้ตอบแบบสอบถาม ( 49% ) อธิบายว่าหลักสูตรของพวกเขาเป็น " ความต้องการ " และเพียง 45% รู้สึกสัมมนาโดยทั่วไปมูลค่าการเข้าร่วม

ร่างกายร่มมหาวิทยาลัยสหราชอาณาจักรบอกว่าสูงกว่านักเรียนค่าธรรมเนียมในอังกฤษมี " ไม่ต้องสงสัย " ยกความคาดหวัง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: