OVERVIEW OF TRAIT-FACTOR COUNSELING

OVERVIEW OF TRAIT-FACTOR COUNSELING
Basic assumptions of the trait-factor theory as it particularly applies to
career counseling are:
1. Each person possesses a unique and stable pattern of traits that can be
measured.
2. There is a unique pattern of traits required for successful performance of
the critical tasks of each occupation.
3. It is possible to match the traits of persons with the trait requirements
of occupations on a rational and actuarial basis.
4. The closer the fit between a person's traits and the trait requirements of
that person's occupation, the greater the likelihood for successful job
performance and personal satisfaction (Klein & Weiner, 1977).
5. Personal traits may be viewed in a context of how well they fit into the
environmental system within which the person operates. Environmental systems may
be viewed in a broad ecological context that includes geographical, local,
cultural heritage, family background and influence, socioeconomic class, work/
school setting, community setting, and economic climate.
6. In a broader context, “occupational” or “vocational” counseling may be
replaced with any of the developmental tasks of living such as going to school,
raising a family, or planning for retirement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาพรวมของการให้คำปรึกษาติดตัวสมมติฐานพื้นฐานของทฤษฎีปัจจัยติดตามโดยเฉพาะอย่างยิ่งใช้กับให้คำปรึกษาอาชีพคือ:1. แต่ละคนมีรูปแบบเฉพาะ และมีเสถียรภาพของลักษณะที่สามารถวัด2. รูปแบบเฉพาะของลักษณะที่ต้องการผลสำเร็จของการมีงานที่สำคัญของแต่ละอาชีพ3. จำเป็นต้องตรงกับลักษณะของความต้องการติดของอาชีพตามเชือด และวิชา4 พอดีใกล้ชิด.ลักษณะของบุคคลและความต้องการติดของอาชีพของบุคคลนั้น ยิ่งโอกาสงานประสบความสำเร็จประสิทธิภาพและความพึงพอใจส่วนบุคคล (Klein และ Weiner, 1977)5. อาจดูลักษณะบุคคลในบริบทของวิธีการที่ดีพอในการระบบสิ่งแวดล้อมที่บุคคลทำงาน ระบบสิ่งแวดล้อมอาจในบริบทระบบนิเวศอย่างกว้าง ๆ ที่มีภูมิศาสตร์ ท้อง ถิ่นมรดกทางวัฒนธรรม เบื้องหลังครอบครัว และ อิทธิพล เรียนประชากร /โรงเรียนตั้งค่า การตั้งชุมชน และสภาพเศรษฐกิจ6. ในบริบทที่กว้างขึ้น อาจจะให้คำปรึกษา "อาชีว" หรือ "อาชีพ"แทนที่ ด้วยใด ๆ ของงานพัฒนาอยู่อาศัยเช่นไปโรงเรียนเลี้ยงครอบครัว หรือการวางแผนเพื่อเกษียณอายุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาพรวมของลักษณะที่-FACTOR การให้คำปรึกษา
สมมติฐานพื้นฐานของทฤษฎีลักษณะปัจจัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่มันนำไปใช้กับ
การให้คำปรึกษาอาชีพคือ:
1 แต่ละคนมีคุณสมบัติเป็นรูปแบบที่ไม่ซ้ำกันและมีเสถียรภาพของลักษณะที่สามารถ
วัด.
2 มีรูปแบบที่ไม่ซ้ำกันในลักษณะที่จำเป็นสำหรับการทำงานที่ประสบความสำเร็จของการเป็น
งานที่สำคัญของแต่ละอาชีพ.
3 มันเป็นไปได้เพื่อให้ตรงกับลักษณะของบุคคลที่มีความต้องการลักษณะ
ของการประกอบอาชีพบนพื้นฐานของเหตุผลและคณิตศาสตร์ประกันภัย.
4 ลักษณะใกล้ชิดพอดีระหว่างบุคคลและความต้องการลักษณะของ
การประกอบอาชีพของคนที่มากขึ้นโอกาสสำหรับงานที่ประสบความสำเร็จ
ผลการดำเนินงานและความพึงพอใจส่วนบุคคล (Klein & เนอร์, 1977).
5 ลักษณะส่วนบุคคลอาจจะดูในบริบทของวิธีการที่ดีที่พวกเขาใส่ลงไปใน
ระบบสิ่งแวดล้อมภายในซึ่งเป็นคนที่ทำงาน ระบบสิ่งแวดล้อมอาจ
จะถูกมองในบริบทของระบบนิเวศในวงกว้างที่มีภูมิศาสตร์ท้องถิ่น
มรดกทางวัฒนธรรมภูมิหลังของครอบครัวและมีอิทธิพลต่อระดับทางเศรษฐกิจและสังคมในการทำงาน /
การตั้งค่าโรงเรียนตั้งชุมชนและภาวะเศรษฐกิจ.
6 ในบริบทที่กว้างขึ้น "อาชีพ" หรือ "อาชีวะ" การให้คำปรึกษาอาจจะ
แทนที่ด้วยใด ๆ ของงานการพัฒนาของการใช้ชีวิตเช่นไปโรงเรียน
ยกครอบครัวหรือการวางแผนเพื่อการเกษียณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาพรวมของการให้คำปรึกษา
trait-factor พื้นฐานสมมติฐานของทฤษฎีปัจจัยลักษณะเป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับ
ให้คำปรึกษาอาชีพ :
1 แต่ละคน มีเอกลักษณ์และมีเสถียรภาพรูปแบบของลักษณะที่สามารถวัดได้
.
2 มีรูปแบบเฉพาะของลักษณะที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จของงานที่สำคัญของแต่ละอาชีพ
.
3มันเป็นไปได้เพื่อให้ตรงกับลักษณะของบุคคลที่มีความต้องการคุณลักษณะ
อาชีพบนพื้นฐานที่มีเหตุผลและคณิตศาสตร์ .
4 ใกล้ชิดพอดีกับลักษณะของบุคคลและลักษณะความต้องการของ
ว่า อาชีพของบุคคล โอกาสยิ่งในการปฏิบัติงาน
สำเร็จและความพึงพอใจส่วนตัว ( &ไคลน์เนอร์ , 1977 )
5คุณลักษณะส่วนบุคคลอาจถูกมองในบริบทของวิธีที่ดีที่พวกเขาพอดีใน
ระบบสิ่งแวดล้อมภายในซึ่งบุคคลงาน ระบบสิ่งแวดล้อมอาจ
ดูในบริบทที่กว้างในระบบนิเวศรวมถึงทางภูมิศาสตร์ , ท้องถิ่น ,
มรดกทางวัฒนธรรม ประวัติครอบครัว และอิทธิพล สถานะทางสังคม ผลงาน /
โรงเรียนการตั้งชุมชน และภาวะเศรษฐกิจ .
6 ในบริบทที่กว้างขึ้น ," อาชีพ " หรือ " อาชีพ " การให้คำปรึกษาอาจ
แทนที่ด้วยใด ๆของการบรรลุงานตามขั้นพัฒนาการของชีวิต เช่น ไปโรงเรียน
เลี้ยงครอบครัว หรือวางแผนเพื่อการเกษียณ