Putting this in the context of our

Putting this in the context of our earlier point regarding the endogenous nature of innovation and entrepreneurship, a firm's absorptive capacity could be the explanation for the degree of learning and entrepreneurship if three conditions are met. First, innovation occurs as a result of cumulative knowledge and learning. second-as long as learning helps to build knowledge-based capacity-learning and knowledge-based capacity are important elements that lead to innovation. Third, there is a strong correlation between innovation and entrepreneur-ship, and such interpretations of innovation could similarly extend to entrepreneurship. Since entrepreneurship is a more abstract concept than innovation, the last condition might come in handy in empirical analysis by giving one the ability to make use of measures of innovation in deriving conclusions about entrepreneurship as well.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใส่นี้ในบริบทของจุดของเราก่อนหน้านี้เกี่ยวกับลักษณะภายนอกของนวัตกรรมและผู้ประกอบการ ความดูดซึมของบริษัทอาจเป็นคำอธิบายสำหรับระดับของการเรียนรู้และเป็นผู้ประกอบการถ้าเงื่อนไขสาม ครั้งแรก นวัตกรรมเกิดขึ้นจากการสะสมความรู้และการเรียนรู้ สอง-การเรียนรู้ช่วยสร้างฐานความรู้ความสามารถเรียน และใช้ความรู้ความสามารถเป็นองค์ประกอบสำคัญที่นำไปสู่นวัตกรรม ที่สาม มีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งระหว่างนวัตกรรมและผู้ประกอบการเรือ และการตีความของนวัตกรรมดังกล่าวอาจขยายออกไปในทำนองเดียวกันเพื่อผู้ประกอบการ ตั้งแต่ผู้ประกอบการเป็นแนวคิดเป็นนามธรรมมากกว่านวัตกรรม สภาพครั้งสุดท้ายอาจมาในสะดวกในการวิเคราะห์เชิงประจักษ์ โดยให้หนึ่งความสามารถที่จะทำให้ใช้มาตรการของนวัตกรรมในบริษัทฯ หาข้อสรุปเกี่ยวกับผู้ประกอบการเป็นอย่างดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วางนี้ในบริบทของการจุดก่อนหน้านี้ของเราเกี่ยวกับลักษณะภายนอกของนวัตกรรมและผู้ประกอบการของ บริษัท มีความจุการดูดซึมอาจจะเป็นคำอธิบายสำหรับระดับของการเรียนรู้และผู้ประกอบการถ้าเงื่อนไขที่สามจะได้พบกับ ครั้งแรกของนวัตกรรมที่เกิดขึ้นเป็นผลมาจากความรู้ที่สะสมและการเรียนรู้ สองตราบเท่าที่การเรียนรู้ที่ช่วยในการสร้างความรู้ตามความสามารถในการเรียนรู้และความสามารถในฐานความรู้เป็นองค์ประกอบสำคัญที่นำไปสู่​​การสร้างสรรค์นวัตกรรม ประการที่สามมีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งระหว่างนวัตกรรมและผู้ประกอบการเรือและการตีความดังกล่าวของนวัตกรรมในทำนองเดียวกันสามารถขยายไปยังผู้ประกอบการ เนื่องจากผู้ประกอบการเป็นแนวคิดที่เป็นนามธรรมมากกว่านวัตกรรมสภาพที่ผ่านมาอาจจะมาในที่มีประโยชน์ในการวิเคราะห์เชิงประจักษ์โดยให้หนึ่งสามารถที่จะทำให้การใช้มาตรการของนวัตกรรมในอันเกิดข้อสรุปเกี่ยวกับผู้ประกอบการเป็นอย่างดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วางนี้ในบริบทของเราจุดก่อนหน้านี้เกี่ยวกับลักษณะภายนอกของนวัตกรรมและผู้ประกอบการของ บริษัท ความสามารถดูดซึมสามารถอธิบายระดับของการเรียนรู้และการเป็นผู้ประกอบการ ถ้าสามเงื่อนไขได้ นวัตกรรมแรกเกิดขึ้นเป็นผลจากการสะสมความรู้และการเรียนรู้ สองตราบใดที่การเรียนรู้ช่วยสร้างฐานความรู้และความสามารถในการเรียนรู้ ความสามารถ เป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่นำไปสู่การสร้างนวัตกรรม ประการที่สาม มีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งระหว่างนวัตกรรมและผู้ประกอบการเรือและการตีความของนวัตกรรมดังกล่าวจะเหมือนกับขยายไปยังผู้ประกอบการ เนื่องจากผู้ประกอบการมีแนวคิดที่เป็นนามธรรมมากกว่านวัตกรรม เงื่อนไขสุดท้ายที่อาจจะมาในสะดวกในการวิเคราะห์เชิงประจักษ์ โดยให้ความสามารถในการใช้มาตรการของนวัตกรรมที่ได้รับข้อสรุปเกี่ยวกับผู้ประกอบการได้เป็นอย่างดี