Prepare one or two ‘clues’ to show

Prepare one or two ‘clues’ to show your class what the activity is. Then have students work in pairs to create a few ‘clues’ of their own, fitting into the overall theme/topic for the lesson. The latter part of the lesson then involves the class answering each other’s questions. This could be done from the front or with the students still working on their own devices

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เตรียมหนึ่ง หรือสอง 'ปม' เพื่อแสดงระดับของกิจกรรมคืออะไร แล้วนักเรียนทำงานคู่สร้างกี่ 'ปม' ของตนเอง กระชับเข้ารูป/หัวข้อทั้งหมดในบทเรียน ส่วนด้านหลังของบทเรียนเกี่ยวข้องกับการเรียนที่ตอบคำถามของผู้อื่นแล้ว ทำ จากด้านหน้า หรือนักศึกษาที่ยังคง ทำงานบนอุปกรณ์ของตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เตรียมหนึ่งหรือสอง 'ปม' แสดงชั้นเรียนของคุณสิ่งที่เป็นกิจกรรม จากนั้นให้นักเรียนทำงานเป็นคู่เพื่อสร้าง 'ปม' ไม่กี่ของตัวเองเหมาะสมในธีม / หัวข้อโดยรวมของบทเรียน ส่วนหลังของบทเรียนนั้นเกี่ยวข้องกับการเรียนการตอบคำถามของแต่ละคน นี้สามารถทำได้จากด้านหน้าหรือกับนักเรียนที่ยังทำงานกับอุปกรณ์ของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เตรียมหนึ่งหรือสอง ' ปม ' เพื่อแสดงระดับของสิ่งที่กิจกรรมที่เป็น แล้วให้นักเรียนทำงานเป็นคู่ สร้างไม่กี่ ' ปม ' ของตนเองที่เหมาะสมลงรวมกระทู้ / หัวข้อบทเรียน ส่วนหลังของบทเรียนแล้วเกี่ยวข้องกับชั้นตอบกันเป็นข้อ นี้สามารถทำจากด้านหน้า หรือนักศึกษายังทำงานบนอุปกรณ์ของพวกเขาเอง