Statistical analyses included Man-w

Statistical analyses included Man-whitney, Wilcoxon test and z value for independent samples, Wilcoxon test and z value for paired sample.


The results revealed efficiency of the program in reducing ADHD and improving Academic Readiness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ทางสถิติรวมชายวิทนีย์ทดสอบ Wilcoxon และมูลค่า Z สำหรับกลุ่มที่เป็นอิสระทดสอบ Wilcoxon และมูลค่า Z สำหรับตัวอย่างที่จับคู่. ผลการศึกษาพบประสิทธิภาพของโปรแกรมในการลดสมาธิสั้นและการปรับปรุงความพร้อมทางวิชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ แมนวิทนีย์ และสถิติทดสอบค่า z อย่างอิสระ และสถิติทดสอบ Z ค่าคู่ตัวอย่าง


ผลการทดลองประสิทธิภาพของโปรแกรมในการลดอาการสมาธิสั้นและปรับปรุงความพร้อมทางวิชาการ