Although some critics (e.g., Dods, 1997; Van den Bossche et al., 2000) suggest that PBL may result in a decrease in content knowledge, that was not the case in this study
แม้ว่านักวิจารณ์บางคน (เช่น Dods,. 1997; Van Den Bossche, et al, 2000) แสดงให้เห็นว่า PBL อาจส่งผลในการลดลงของความรู้เนื้อหาที่ไม่ได้กรณีที่ในการศึกษานี้