Research DesignTo answer the resear

Research Design
To answer the research questions of this investigation, three sets of data
were gathered, which are labeled Study A, Study B, and Study C. The data were
collected from groups of learners taking a fourth-semester university Spanish
language course at the University of Texas at Austin. The central goal of this
work is to examine the extent to which learners of Spanish can identify and
translate Spanish phonemes and segment streams of speech into recognizable
words or phrases. The data in Study A were important to address the question
regarding learners’ phonemic awareness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบการวิจัยเพื่อที่จะตอบคำถามการวิจัยการสืบสวนคดีนี้สามชุดของข้อมูลที่ถูกรวบรวมซึ่งมีความโดดเด่นการศึกษา, การศึกษา B, และการศึกษาซีข้อมูลที่เก็บรวบรวมจากกลุ่มของผู้เรียนการมหาวิทยาลัยสี่ภาคการศึกษาภาษาสเปนเรียนภาษาที่มหาวิทยาลัยเท็กซัสที่ออสติน เป้าหมายสำคัญของนี้การทำงานคือการตรวจสอบขอบเขตที่ผู้เรียนภาษาสเปนสามารถระบุและแปลภาษาสเปนและหน่วยเสียงลำธารส่วนของเสียงพูดเป็นที่รู้จักคำหรือวลี ข้อมูลในการศึกษามีความสำคัญที่จะแก้ไขคำถามเกี่ยวกับการรับรู้สัทศาสตร์เรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ออกแบบการวิจัยเพื่อตอบปัญหาวิจัยในการสืบสวน รวบรวมข้อมูล
3 ชุด ซึ่งเป็นข้อความที่ศึกษา ศึกษา ศึกษา บี และซี ข้อมูลรวบรวมจากกลุ่มผู้เรียน

ถ่ายสี่เทอมมหาวิทยาลัยภาษาสเปนหลักสูตรภาษาที่มหาวิทยาลัยเท็กซัสที่ออสติน เป้าหมายกลางนี้
ทำงานเพื่อศึกษาขอบเขตซึ่งผู้เรียนภาษาสเปนสามารถระบุและ
แปลหน่วยเสียงและสเปนกระแสส่วนของคำพูดเป็นคำที่รู้จัก
หรือวลี ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาเป็นสำคัญที่อยู่คำถาม
เกี่ยวกับผู้เรียนเปรียบเทียบความตระหนัก