We live in a world that is flat. We

We live in a world that is flat. We all know that there are no national boundaries when it comes to commerce, any longer. Which means, when our students eventually find themselves in the work world, it is almost a guarantee that they will find themselves working on a project as a part of a team. Most teams in businesses are without hiearachy and with that comes the need to be able to lead by influence. The most effective way to lead in the 21st century is through the ability to engage people and to ask the right questions. To do this in a global environment, our students must be able to understand and respect differences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราอยู่ในโลกที่แบน เรารู้ว่า มีไม่มีขอบเขตแห่งชาติเมื่อมันมาถึงพาณิชย์ อีกต่อไป ซึ่งหมายความว่า เมื่อนักเรียนของเราในที่สุดก็พบตัวเองในโลกทำงาน ได้เกือบจะประกันว่าพวกเขาจะค้นหาตัวเองทำงานในโครงการเป็นส่วนหนึ่งของทีม คนส่วนใหญ่ในธุรกิจจะ มี hiearachy และไม่ มีที่มาต้องสามารถนำ โดยอิทธิพล วิธีมีประสิทธิภาพสูงสุดการนำในศตวรรษที่ 21 คือสามารถดึงดูดคน และถามคำถามที่เหมาะสม การทำเช่นนี้ในสภาพแวดล้อมโลก นักเรียนของเราต้องสามารถเข้าใจ และเคารพในความแตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราอยู่ในโลกที่จะแบน เราทุกคนรู้ว่ามีขอบเขตแห่งชาติเมื่อมันมาถึงการค้าใด ๆ อีกต่อไป ซึ่งหมายความว่าเมื่อนักเรียนของเราในที่สุดก็พบว่าตัวเองอยู่ในโลกการทำงานก็เกือบจะรับประกันว่าพวกเขาจะพบว่าตัวเองทำงานในโครงการเป็นส่วนหนึ่งของทีมงาน ทีมงานส่วนใหญ่ในธุรกิจโดยไม่ต้อง hiearachy และมีที่มาความจำเป็นในการที่จะสามารถที่จะนำโดยอิทธิพล วิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดที่จะนำไปสู่​​ในศตวรรษที่ 21 จะผ่านความสามารถในการมีส่วนร่วมของผู้คนและถามคำถามที่เหมาะสม การทำเช่นนี้ในสภาพแวดล้อมของโลกนักเรียนของเราจะต้องมีความสามารถที่จะเข้าใจและเคารพความแตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราอยู่ในโลกที่แบน เราทุกคนรู้ว่าไม่มีขอบเขตแห่งชาติ เมื่อมันมาเพื่อการค้าใด ๆ อีกต่อไป ซึ่งหมายความว่าเมื่อนักเรียนของเราในที่สุดก็พบตัวเองในการทำงาน มันเกือบรับประกันว่าพวกเขาจะพบตัวเองที่ทำงานในโครงการเป็นส่วนหนึ่งของทีมงานทีมส่วนใหญ่ในธุรกิจโดยไม่ต้อง hiearachy และมีที่มา ต้องสามารถนำโดยอิทธิพล วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเป็นผู้นำในศตวรรษที่ 21 จะผ่านความสามารถในการดึงดูดผู้คนและการถามคำถามที่ถูกต้อง ที่ต้องทำในสภาพแวดล้อมของโลก นักเรียนของเราจะต้องสามารถเข้าใจความแตกต่างและเคารพ