 Technology: to ensure focusing on

 Technology: to ensure focusing on fundamental principles
instead of skills that will become obsolete quickly, the course
content must clearly present technologies and vendor hardware
as mere vehicles for knowledge delivery.
 Hands-on: to be well-prepared for the future, students must be
familiar with the existing APIs, the course must challenge
students with all aspects of mobile application development:
from frontend graphical user interface (GUI) and sensors to
backend online services.
 App Evaluation: to adapt and develop apps for the future
technologies, the course must provide a theoretical framework
for students to evaluate future applications.
 Research: to remain current with the rapid changes, the course
must guide students through self-discovery of knowledge in the
mobile application domain.
 Collaboration: to develop interesting and useful apps, the
course must facilitate students working collaboratively and in
groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีเพื่อให้แน่ใจว่ามุ่งเน้นไปที่หลักการพื้นฐานแทนทักษะที่จะกลายเป็นล้าสมัยอย่างรวดเร็วแน่นอนเนื้อหาต้องเทคโนโลยีในปัจจุบันได้อย่างชัดเจนและฮาร์ดแวร์ของผู้ขายเป็นยานพาหนะเพียงสำหรับการส่งมอบความรู้.  Hands-on: ที่จะดีพร้อมสำหรับอนาคตนักเรียน จะต้องคุ้นเคยกับAPIs ที่มีอยู่ในการเรียนการสอนจะต้องท้าทายกับนักเรียนทุกด้านของการพัฒนาโปรแกรมมือถือ: จากอินเตอร์เฟซผู้ใช้แบบกราฟิกส่วนหน้า (GUI) และเซ็นเซอร์ที่จะแบ็กเอนด์บริการออนไลน์. ประเมิน App: การปรับตัวและการพัฒนาแอพพลิเคสำหรับอนาคตเทคโนโลยีการเรียนการสอนจะต้องให้กรอบทฤษฎีสำหรับนักเรียนที่จะประเมินงานในอนาคต. วิจัยจะยังคงอยู่ในปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว, การเรียนการสอนจะต้องนำนักเรียนผ่านการค้นพบตัวเองของความรู้ในโดเมนโปรแกรมมือถือ. ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่น่าสนใจและมีประโยชน์ ปพลิเคชันที่แน่นอนจะต้องอำนวยความสะดวกให้นักเรียนทำงานร่วมกันและในกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีเพื่อให้เน้นหลักการพื้นฐาน
แทนทักษะที่จะกลายเป็นล้าสมัยได้อย่างรวดเร็ว เนื้อหาหลักสูตร
ต้องชัดเจนปัจจุบันเทคโนโลยีฮาร์ดแวร์และผู้ขายเป็นยานพาหนะเท่านั้น

ส่งมอบความรู้ในมือเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต นักเรียนจะต้องคุ้นเคยกับที่มีอยู่
API แน่นอนต้อง ท้าทาย
นักศึกษากับทุกด้านของการพัฒนาโปรแกรมมือถือ :
จาก frontend อินเตอร์เฟซผู้ใช้แบบกราฟิก ( GUI ) และเซ็นเซอร์

บริการออนไลน์ backend
 app การประเมินผลเพื่อพัฒนาและปรับสำหรับเทคโนโลยีในอนาคต

แน่นอนต้องมีทฤษฎีให้นักเรียนประเมินการใช้งานในอนาคต .
วิจัย : ยังคงอยู่ในปัจจุบัน กับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในหลักสูตร
คู่มือนักเรียนต้องผ่านการค้นพบตัวเองของความรู้ในการประยุกต์ใช้มือถือ
.
ความร่วมมือเพื่อพัฒนาที่น่าสนใจและมีประโยชน์ปพลิเคชัน ,
หลักสูตรต้องอำนวยความสะดวกให้นักศึกษาทำงานร่วมกันและใน
กลุ่ม