This problem-based case focuses on

This problem-based case focuses on the female menstrual cycle and early stages of pregnancy of an unwed teenager. Working in small groups, students identify the learning issues for each part of the story and research answers to their questions. They are then given more of the case to evaluate. The cycle of analysis, information seeking, and sharing is repeated for each stage of the case. The case can be used in numerous settings including general health, biology, and sociology classes or in more specialized courses such as physiology, endocrinology, nursing, medicine, human development, social services, or counseling.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรณีตามปัญหานี้เน้นในรอบประจำเดือนเพศหญิงและระยะเริ่มต้นของการตั้งครรภ์ของวัยรุ่นการ unwed ทำงานในกลุ่มขนาดเล็ก นักเรียนระบุปัญหาเรียนรู้แต่ละส่วนของเรื่องราวและวิจัยตอบคำถามของเขา พวกเขาแล้วจะได้รับเพิ่มเติมกรณีที่ประเมิน วงจรวิเคราะห์ หาข้อมูล และใช้ร่วมกันจะถูกทำซ้ำสำหรับแต่ละขั้นตอนของคดี กรณีสามารถใช้ ในการตั้งค่ามากมายรวมถึงชั้นเรียน ชีววิทยา และสุขภาพสังคมวิทยาทั่วไป หรือวิชาเฉพาะมากขึ้นเช่นสรีรวิทยา ทันต พยาบาล แพทย์ พัฒนามนุษย์ สังคม หรือบริการให้คำปรึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรณีปัญหาตามนี้จะเน้นที่รอบประจำเดือนหญิงและขั้นตอนแรกของการตั้งครรภ์ของว​​ัยรุ่นโสด การทำงานในกลุ่มเล็ก ๆ นักเรียนระบุปัญหาการเรียนรู้เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องการวิจัยและคำตอบคำถามของพวกเขาแต่ละคน พวกเขาจะได้รับมากขึ้นแล้วจากกรณีที่ในการประเมิน วงจรของการวิเคราะห์การแสวงหาข้อมูลและการใช้งานร่วมกันซ้ำแล้วซ้ำอีกสำหรับขั้นตอนของแต่ละกรณี กรณีที่สามารถนำมาใช้ในการตั้งค่าต่าง ๆ นานารวมทั้งสุขภาพโดยทั่วไปชีววิทยาและการเรียนสังคมวิทยาหรือในหลักสูตรพิเศษมากขึ้นเช่นสรีรวิทยาต่อมไร้ท่อ, พยาบาล, ยา, การพัฒนามนุษย์, การบริการทางสังคมหรือการให้คำปรึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรณีนี้เป็นหลักมุ่งเน้นไปที่ผู้หญิงและรอบเดือน ระยะแรกของการตั้งครรภ์ของวัยรุ่นที่ไม่ได้แต่งงาน ทำงานในกลุ่มเล็ก นักเรียนศึกษาเรียนรู้ปัญหาแต่ละส่วนของเรื่องวิจัยและตอบคำถามของพวกเขา จากนั้นพวกเขาจะได้รับเพิ่มเติมของคดี เพื่อประเมิน วัฏจักรของการวิเคราะห์ การแสวงหาความรู้ และการแบ่งปันกันสำหรับแต่ละขั้นตอนของคดีกรณีนี้สามารถใช้ในการตั้งค่ามากมายรวมทั้งสุขภาพทั่วไป , ชีววิทยา , สังคมวิทยาและชั้นเรียนหรือหลักสูตรเฉพาะเช่นสรีรวิทยาต่อมไร้ท่อ , พยาบาล , แพทย์ , พัฒนาบุคลากร การบริการทางสังคม หรือให้คำปรึกษา