A Midsummer Night’s Dream is a play

A Midsummer Night’s Dream is a play about lords and fairies. Some teachers think that children love fairies (as they also apparently love the witches in Macbeth) but a little thinking about teenagers at the planning stage might take you in a better direction. Adolescents actually think that fairies are stupid. Their existence in the Dream confirms pupils’ worst fears about Shakespeare. Even if they’ve never read or watched him, they already know that he’s boring, difficult and pointless. This is the cultural context you’ve got to work with. That negative perception, as you plan your opening lessons, is at least as important as your knowledge of the Globe Theatre or Shakespearian comedy. Where is this in your plan?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความฝันของคืนมิดซัมเมอร์คือ เล่นเกี่ยวกับขุนนางและนางฟ้า ครูบางคนคิดว่า เด็กรักนางฟ้า (ตามที่พวกเขาเห็นได้ชัดว่ายังรักแม่มดใน Macbeth) แต่ความคิดเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับวัยรุ่นในขั้นอาจนำคุณในทิศทางที่ดีขึ้น วัยรุ่นจริง ๆ คิดว่า นางฟ้าไม่โง่ มีที่อยู่ในความฝันยืนยันความกลัวที่แย่ที่สุดของนักเรียนเกี่ยวกับเช็คสเปียร์ แม้ว่าพวกเขาไม่เคยได้อ่าน หรือดูเขา พวกเขารู้อยู่แล้วว่า เขาเป็นน่าเบื่อ ยาก และอวกาศ นี่คือบริบททางวัฒนธรรมที่คุณได้ทำงานกับ การรับรู้ที่ติดลบ เมื่อคุณวางแผนบทเรียนการเปิดของคุณ เป็นน้อยที่สำคัญเป็นความรู้ของตลกละครโลกหรือ Shakespearian ที่อยู่นี้ในแผนของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความฝันของคืนกลางฤดูร้อนคือการเล่นเกี่ยวกับขุนนางและนางฟ้า ครูบางคนคิดว่าเด็กรักนางฟ้า (ในขณะที่พวกเขายังเห็นได้ชัดว่ารักแม่มดในก็อตแลนด์) แต่คิดเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับวัยรุ่นในขั้นตอนการวางแผนอาจนำคุณไปในทิศทางที่ดีขึ้น วัยรุ่นจริงคิดว่านางฟ้าจะโง่ การดำรงอยู่ของพวกเขาในความฝันยืนยันกลัวที่สุดของนักเรียนเกี่ยวกับเช็คสเปียร์ ถึงแม้ว่าพวกเขาไม่เคยอ่านหรือดูเขาพวกเขารู้อยู่แล้วว่าเขาเป็นคนที่น่าเบื่อและไม่มีจุดหมายที่ยากลำบาก นี่คือบริบททางวัฒนธรรมคุณได้มีการทำงานร่วมกับ นั่นคือทัศนคติในแง่ลบที่คุณวางแผนบทเรียนการเปิดของคุณเป็นอย่างน้อยที่สำคัญเป็นความรู้ของโรงละครโกลบหรือตลกกสเปียร์ ที่นี้อยู่ในแผนของคุณ?