The subscale related to human needs

The subscale related to human needs assistance encompasses
the technical aspects of nursing care. This subscale
was rated as the third most important by Saudi patients,
a finding supported by Hayes and Tyler-Ball (2007) who
noted the primary importance to patients of this subscale.
Discrepancies between patient perceptions of most important
caring behaviors and those most frequently attended to
by the nursing staff indicate that most items attended to by
nurses less frequently (five items ranked fourth, fifth, sixth,
eighth, and ninth and four items ranked second, third, seventh,
and tenth) correspond with the teaching/learning
subscale and helping/trust subscale, respectively. This was
also found by a study on patient satisfaction receiving home
nursing care (Riccio, 2000), in which patients rated the professional
aspects of nurses very high but were dissatisfied
with their instructions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครอบคลุม subscale ที่เกี่ยวข้องกับความต้องการมนุษย์ช่วยเหลือ
เทคนิคการพยาบาลดูแล Subscale นี้
ถูกจัดอันดับเป็นที่สามสำคัญ โดยผู้ป่วยที่ซาอุ,
หาเฮยส์และไทเลอร์บอล (2007) ที่
ระบุความสำคัญหลักการผู้ป่วยของนี้ subscale
ความขัดแย้งระหว่างผู้ป่วยเข้าใจสำคัญสุด
พฤติกรรมแห่งนี้และผู้ดูแลบ่อย
โดยเจ้าหน้าที่พยาบาลบ่งชี้ว่า รายการส่วนใหญ่ร่วมกับโดย
พยาบาลน้อย (ห้ารายการอันดับสี่ ห้า หก,
แปด และเก้า และสี่สินค้าอันดับสอง สาม เจ็ด,
และสิบ) สอดคล้องกับการเรียนการสอน/การเรียนรู้
subscale และช่วย/แทน subscale ตามลำดับ นี้
พบ โดยการศึกษาในผู้ป่วยความพึงพอใจรับบ้าน
พยาบาลดูแล (Riccio, 2000), ในผู้ป่วยที่ได้คะแนนมืออาชีพ
ด้านพยาบาลที่สูงมากแต่ก็พอ
คำแนะนำของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

subscale ที่เกี่ยวข้องกับการให้ความช่วยเหลือความต้องการของมนุษย์บนโลกไซเบอร์
ด้านเทคนิคของการพยาบาล subscale นี้
ได้รับการจัดอันดับเป็นที่สามที่สำคัญที่สุดโดยผู้ป่วยซาอุดีอาระเบีย
พบการสนับสนุนโดยเฮย์สและไทเลอร์บอล (2007) ที่
ตั้งข้อสังเกตหลักสำคัญให้แก่ผู้ป่วยของ subscale นี้
ความแตกต่างระหว่างการรับรู้ของผู้ป่วยที่สำคัญที่สุด
พฤติกรรมการดูแลและผู้ที่เข้าร่วมบ่อยที่สุด การ
พยาบาลโดยเจ้าหน้าที่ระบุว่ารายการส่วนใหญ่เข้าร่วมโดย
พยาบาลน้อย (ห้ารายการในอันดับที่สี่, ห้า, หก,
แปดและเก้าและสี่รายการอันดับสองสามเจ็ด
และสิบ) สอดคล้องกับการเรียนการสอน / การเรียนรู้
และ subscale ช่วย / subscale ความไว้วางใจตามลำดับ นี้ถูก
พบโดยการศึกษาความพึงพอใจของผู้ป่วยที่ได้รับการบ้าน
การดูแลรักษาพยาบาล (Riccio 2000) ซึ่งผู้ป่วยที่รับการจัดอันดับเป็นมืออาชีพ
ด้านการพยาบาลที่สูงมาก แต่ก็ไม่พอใจ
กับคำแนะนำของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ ( ต้องการความช่วยเหลือครอบคลุม
ด้านเทคนิคการพยาบาล นี้คะแนน (
3
) สำคัญที่สุด โดยซาอุฯ การได้รับการสนับสนุนโดย Hayes และไทเลอร์บอล ( 2007 ) ที่เป็นหลักสําคัญ

( ผู้ป่วยนี้ ความแตกต่างระหว่างการรับรู้พฤติกรรมการดูแลผู้ป่วยของสำคัญ
ที่สุดและบ่อยที่สุด

เข้าร่วมโดยเจ้าหน้าที่พยาบาล พบว่า รายการส่วนใหญ่เข้าร่วมโดย
พยาบาลน้อยกว่า ( 5 รายการ อันดับ 4 , 5 , 6
8 และ 9 และ 4 รายการ อันดับ 2 , 3 , 7
และสิบ ) สอดคล้องกับการเรียนการสอน
( และช่วย / ไว้วางใจ ( ตามลำดับ ) นี้คือ
นอกจากนี้ยังพบโดยการศึกษาความพึงพอใจของผู้ป่วยที่ได้รับการพยาบาลที่บ้าน
( Riccio , 2000 )ซึ่งในผู้ป่วยที่มีลักษณะของพยาบาลวิชาชีพ

สูงมาก แต่ไม่พอใจกับคำแนะนำของพวกเขา