Comparative outcomes of two instruc

Comparative outcomes of two instructional modelsfor students with learning disabilities: inclusion withco-teaching and solo-taught special education

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลเปรียบเทียบของสอง modelsfor สอนนักเรียนพิการ: รวม สอน withco และโซสอนการศึกษาพิเศษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการเปรียบเทียบสองนักศึกษา modelsfor การเรียนการสอนที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้: รวม withco สอนและเดี่ยวสอนการศึกษาพิเศษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของการเปรียบเทียบสอง modelsfor กับนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ : การสอน withco รวมและเดี่ยวสอนการศึกษาพิเศษ