Quantitative and qualitative data w

Quantitative and qualitative data were both collected. Data analysis entailed
separate analyses of the quantitative and qualitative data (Gravetter and Wallnau, 2005).
Identifying common themes and patterns enabled the results to be merged into categories
of leadership styles and traits. The paragraphs below provide the detailed procedures
involved.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพที่รวบรวมทั้ง การวิเคราะห์ข้อมูลยก
วิเคราะห์แยกของข้อมูลเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ (Gravetter และ wallnau, 2005).
การระบุรูปแบบทั่วไปและรูปแบบการใช้งานผลที่จะรวมเป็นหมวดหมู่
ของรูปแบบการเป็นผู้นำและลักษณะ ย่อหน้าด้านล่างให้ขั้นตอนอย่างละเอียด
เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพได้ทั้งรวบรวม วิเคราะห์ข้อมูล entailed
แยกวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ (Gravetter และ Wallnau, 2005) .
ระบุรูปแบบทั่วไปและรูปแบบผลลัพธ์ที่ต้องผสานเป็นประเภทที่เปิดใช้งาน
ลักษณะภาวะผู้นำและลักษณะการ ขั้นตอนโดยละเอียดให้ย่อหน้าด้านล่าง
เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อมูลเชิงปริมาณและ คุณภาพ ทั้งสองเก็บรวบรวม การวิเคราะห์ข้อมูลอีกครั้งหนึ่ง
แบบแยกพื้นที่การวิเคราะห์เชิงปริมาณและ คุณภาพ ที่ข้อมูล( gravetter และ wallnau , 2005 )..
การระบุโครงสร้างและรูปแบบทั่วไปเปิดใช้งานได้ผลเพื่อนำมารวมเข้ากับหมวดหมู่
ของความเป็นผู้นำด้านสไตล์และคุณสมบัติ. วรรคด้านล่างนี้จะมีรายละเอียดขั้นตอน
ที่เกี่ยวข้อง