Rote methods are routinely used whe

Rote methods are routinely used when fast memorization is required, such as learning one's lines in a play or memorizing a telephone number.
Rote learning is widely used in the mastery of foundational knowledge. Examples of school topics where rote learning is frequently used include phonics in reading, the periodic table in chemistry, multiplication tables in mathematics, anatomy in medicine, cases or statutes in law, basic formulae in any science, etc. By definition, rote learning eschews comprehension, so by itself it is an ineffective tool in mastering any complex subject at an advanced level. For instance, one illustration of Rote learning can be observed in preparing quickly for exams, a technique which may be colloquially referred to as "cramming".
Rote learning is sometimes disparaged with the derogative terms parrot fashion, regurgitation, cramming, or mugging because one who engages in rote learning may give the wrong impression of having understood what they have written or said. It is strongly discouraged by many new curriculum standards. For example, science and mathematics standards in the United States specifically emphasize the importance of deep understanding over the mere recall of facts, which is seen to be less important, although advocates of traditional education have criticized the new American standards as slighting learning basic facts and elementary arithmetic, and replacing content with process-based skills.
More than ever, school mathematics must include an understanding of how to use technology to arrive meaningfully at solutions to problems instead of endless attention to increasingly outdated computational tedium."
-National Council of Teachers of Mathematics, Commonsense Facts to Clear the Air[1]
In math and science, rote methods are often used, for example to memorize formulas. There is greater understanding if students commit a formula to memory through exercises that use the formula rather than through rote repetition of the formula. Newer standards often recommend that students derive formulas themselves to achieve the best understanding.[2] Nothing is faster than rote learning if a formula must be learned quickly for an imminent test and rote methods can be helpful for committing an understood fact to memory. However, students who learn with understanding are able to transfer their knowledge to tasks requiring problem-solving with greater success than those who learn only by rote

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นประจำจะใช้วิธี rote เมื่อท่องจำได้อย่างรวดเร็วถูกต้อง เช่นหนึ่งบรรทัดในการเล่นการเรียนรู้ หรือจดจำหมายเลขโทรศัพท์เรียน rote อย่างกว้างขวางใช้ในต้นแบบของความรู้ foundational ตัวอย่างหัวข้อโรงเรียนซึ่งอาจใช้บ่อยรวมซึ่งในการอ่าน ตารางธาตุเคมี ตารางสูตรคูณในคณิตศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์แพทย์ กรณี หรือคดีในกฎหมาย สูตรพื้นฐานในวิทยาศาสตร์ใด ๆ ฯลฯ จากคำนิยาม อาจ eschews ทำความเข้าใจ ดังนั้นเอง จึงเป็นเครื่องมือที่ไม่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้เรื่องใดซับซ้อนในระดับสูง ตัวอย่าง ภาพหนึ่งเรียนรู้ Rote สามารถสังเกตในกำลังเตรียมสอบ เทคนิคซึ่งอาจจะ colloquially เรียกว่า "แต่" ได้อย่างรวดเร็วอาจมีบางครั้ง disparaged กับแฟชั่นเงื่อนไข derogative นกแก้ว กระ แต่ หรือ mugging เนื่องจากผู้ประกอบในการเรียนรู้อาจอาจช่วยให้ไม่ถูกต้องมีความเข้าใจสิ่งที่ได้เขียน หรือกล่าวว่า ก็ขอเป็นกำลังใจตามมาตรฐานหลักสูตรใหม่หลาย ตัวอย่าง มาตรฐานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในสหรัฐอเมริกาโดยเฉพาะเน้นความสำคัญของลึกเข้าใจเหนือเรียกคืนเพียงของข้อเท็จจริง ซึ่งเห็นเป็นสำคัญ แม้ว่ามีการวิพากษ์วิจารณ์สนับสนุนการศึกษาแบบ มาตรฐานอเมริกันใหม่เป็น slighting ข้อเท็จจริงพื้นฐานและเนื้อหาคณิตศาสตร์ และการเปลี่ยนระดับประถม มีทักษะตามกระบวนการในการเรียนรู้มากขึ้นกว่าเดิม คณิตศาสตร์โรงเรียนต้องมีความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการใช้เทคโนโลยีเพื่อมามาแก้ไขปัญหาแทนที่จะสิ้นสุดความสนใจ tedium ล้าสมัยมากคำนวณ"-สภาแห่งชาติของครูของคณิตศาสตร์ ข้อมูล Commonsense เพื่อล้างอากาศ [1]ในทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ อาจใช้วิธีการมักจะ เช่นท่องจำสูตร มีความเข้าใจมากขึ้นถ้านักเรียนยอมรับสูตรหน่วยความจำ ผ่านการออกกำลังกายที่ใช้สูตรไม่ ใช่ ผ่านสูตรอาจซ้ำ มาตรฐานรุ่นใหม่มักจะแนะนำให้ นักเรียนได้รับสูตรตัวเองให้มีความเข้าใจดี [2] อะไรจะเร็วกว่าการเรียนอาจต้องเรียนสูตรรวดเร็วสำหรับการทดสอบที่ใกล้มาถึง และวิธีการอาจจะเป็นประโยชน์สำหรับการยอมรับความจริงเข้าใจหน่วยความจำ อย่างไรก็ตาม นักเรียนที่เรียนรู้ ด้วยความเข้าใจจะสามารถถ่ายโอนความรู้เพื่องานที่ต้องแก้ปัญหา ด้วยความสำเร็จสูงกว่าผู้ที่เรียนรู้ โดย rote

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธี rote ตรวจใช้เมื่อต้องมีความจำได้อย่างรวดเร็ว เช่น การเรียนของเส้นในการเล่นหรือการจำหมายเลขโทรศัพท์ .
ตอนนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในการเรียนรู้ความรู้พื้นฐาน ตัวอย่างหัวข้อที่โรงเรียน การเรียนแบบท่องจำก็ใช้บ่อย ได้แก่ การออกเสียงในการอ่านตารางธาตุเคมี , การคูณตารางคณิตศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์ในยากรณีหรือกฎเกณฑ์ในกฎหมาย , สูตรพื้นฐานในวิทยาศาสตร์ ฯลฯ โดยความหมาย การเรียนแบบท่องจำ eschews ความเข้าใจ ดังนั้นโดยตัวมันเอง มันเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการควบคุมที่ซับซ้อนใด ๆที่อยู่ในระดับสูง ตัวอย่างเช่นหนึ่งภาพประกอบของการเรียนแบบท่องจำสามารถสังเกตได้อย่างรวดเร็วในการเตรียมการสอบ เทคนิค ซึ่งอาจเป็นภาษาพูดเรียกว่า " อัด "
.การเรียนแบบท่องจำ คือบางครั้ง disparaged กับเงื่อนไข derogative นกแก้วแฟชั่น , regurgitation การอัด หรือทำร้ายร่างกาย เพราะคนที่ฝักใฝ่ในการเรียนแบบท่องจำ อาจให้ความประทับใจผิดมีเข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้เขียนหรือพูด ขอท้อ โดยมาตรฐานหลักสูตรใหม่มากมาย ตัวอย่างเช่นวิทยาศาสตร์และมาตรฐานคณิตศาสตร์ในสหรัฐอเมริกาจะเน้นความสำคัญของความเข้าใจที่ลึกซึ้งมากกว่าการเป็นเพียงข้อเท็จจริง ซึ่งเห็นเป็นสำคัญน้อยกว่า แม้ว่าจะสนับสนุนการศึกษาแบบดั้งเดิมได้วิพากษ์วิจารณ์ใหม่อเมริกันมาตรฐานการเรียนรู้และมองข้ามข้อเท็จจริงคณิตศาสตร์เบื้องต้นขั้นพื้นฐาน และเปลี่ยนเนื้อหาด้วยกระบวนการตามทักษะ
มากขึ้นกว่าเดิมคณิตศาสตร์ในโรงเรียน จะต้องมีความเข้าใจในวิธีการที่ใช้เทคโนโลยีที่จะมาถึงอย่างมีความหมายในการแก้ไขปัญหา แทนที่จะสนใจไม่มีที่สิ้นสุดที่จะเบื่อคอมพิวเตอร์ล้าสมัยมากขึ้น . "
- สภาแห่งชาติของครูคณิตศาสตร์ข้อเท็จจริง commonsense เพื่อล้างอากาศ [ 1 ]
ในทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ วิธี rote มักจะใช้ ตัวอย่างเช่น การจำสูตร .มีความเข้าใจมากขึ้น ถ้านักเรียนทำผิดสูตรความทรงจำผ่านแบบฝึกหัดที่ใช้สูตรการทำซ้ำมากกว่าผ่านการท่องจำของสูตร มาตรฐานใหม่มักจะแนะนำให้นักเรียนได้สืบทอดสูตรตัวเองเพื่อให้บรรลุความเข้าใจที่ดีที่สุด[ 2 ] ไม่มีอะไรเร็วกว่าการเรียนแบบท่องจำ ถ้าสูตรต้องเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วสำหรับการทดสอบขและวิธี rote สามารถเป็นประโยชน์สำหรับการกเข้าใจความเป็นจริงหน่วยความจำ อย่างไรก็ตาม นักเรียนที่เรียนรู้ด้วยความเข้าใจ สามารถที่จะถ่ายทอดความรู้เพื่องานที่ต้องการแก้ปัญหากับความสำเร็จมากกว่าผู้ที่เรียนรู้โดยการท่องจำ
เท่านั้น