the first activity (pupil listening

the first activity (pupil listening) had not been evaluated-their understanding had not been checked and was in fact far short of the teacher's assumptions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรมแรก (ฟังนักเรียน) ไม่ได้ถูกประเมินของพวกเขาเข้าใจไม่ได้รับการตรวจสอบ และถูกจริงไกลขาดสมมติฐานของครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรมแรก (นักเรียนฟัง) ไม่ได้รับการประเมินความเข้าใจของพวกเขาไม่ได้รับการตรวจสอบและในความเป็นจริงยังห่างไกลจากสมมติฐานของครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมแรก ( ลูกศิษย์ฟัง ) ไม่ได้ถูกประเมินความเข้าใจของพวกเขาไม่ได้รับการตรวจสอบ และในความเป็นจริงห่างไกลจากครูของสมมติฐาน