Robot teachers advantagesThe robot

Robot teachers advantages
The robot teachers are programmed for their jobs , They will always obey , They are the solution to the education , They can teach you technological skills , They can teach poor kids that have no chance to ever go in contact with technology and they do not have to get paid .

The robot teachers are better than the human , They are new & they will have new methods but other-ways the teachers have the old methods while the robot teachers have up to date methods , If the robots become the teachers , They will only be in the elementary schools and the pre-schools .

The robot teachers are mainly used as the classroom assistants in the elementary schools , Some robots can transmit the video from far away places , so , the teacher does not have to be in the classroom if they do not live in the country , The kids not only love the robots , but also that the robots benefit the kids in the classroom .

Robot teachers
Robot teachers
The scientists think that the social interaction with the live human being is crucial for learning to take place in children under 1 year , In the future , more and more of us will learn from the social robots , especially the kids learning pre-school skills and the students of all ages studying a new language .

The social robots are being used on the experimental basis already to teach various skills to the preschool children , including the colour names , the new vocabulary words and the songs and they can save the money for the schools by not having to pay the teachers .

In the future , The robots will only be used to teach certain skills such as acquiring the foreign or new language , possibly in the playgroups with the children or to the individual adults , But the robot teachers can be cost-effective compared to the expense of paying the human teacher .

Relying on the technology for the classroom instruction creates an even playing field where all the students are learning everything that needs to be covered according to the curriculum standards and they should have well-educated , high quality teacher in the classroom.

The students are all also receiving the same high quality information , using the robot teacher for the student instruction can greatly cut down on the teacher salary costs , By placing the burden of teaching the lessons on programmed instruction .

SMART Boards are interactive white boards which can project computer displays and allow the students to interact with them through touch , SMART pens help the students to write on the screen & the board can translate the student’s handwriting into the computer text and then save it as the document file on the connected computer .

While the technology can be the great tool for promoting interactive learning and providing the information beyond the scope of the teacher’s knowledge base , It can not replace the intrinsic value of having the human devoted to the child’s educational development present in the classroom .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อดีของคุณครูหุ่นยนต์ครูหุ่นยนต์มีโปรแกรมสำหรับงานของพวกเขา พวกเขาจะฟังเสมอ เป็นโซลูชันเพื่อการศึกษา พวกเขาสามารถสอนทักษะทางเทคโนโลยี พวกเขาสามารถสอนเด็กยากจนที่มีโอกาสที่จะไปสัมผัสกับเทคโนโลยี และไม่มีได้รับชำระครูหุ่นยนต์ได้ดีกว่ามนุษย์ พวกเขาใหม่ และพวกเขาจะมีวิธีการใหม่ แต่วิธีอื่นครูมีวิธีการเก่าขณะครูหุ่นยนต์มีวิธีเสมอ ถ้าหุ่นยนต์เป็น ครู พวกเขาจะในโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียนก่อนส่วนใหญ่ใช้เป็นผู้ช่วยชั้นเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาครูหุ่นยนต์ หุ่นยนต์บางสามารถส่งวิดีโอจากสถานไกล ดังนั้น ครูไม่จำเป็นในห้องเรียนหากพวกเขาไม่ได้อยู่ในประเทศ เด็กไม่ชอบหุ่นยนต์ แต่ยังที่หุ่นยนต์ประโยชน์เด็กในห้องเรียนครูหุ่นยนต์ครูหุ่นยนต์คิดว่านักวิทยาศาสตร์ที่ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับชีวิตมนุษย์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเรียนรู้เกิดขึ้นในเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี ในอนาคต มาก ขึ้นเราจะได้เรียนรู้จากสังคมหุ่นยนต์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กที่การเรียนรู้ทักษะเตรียมประถมและนักเรียนทุกเพศทุกวัยที่เรียนภาษาใหม่หุ่นยนต์สังคมมีการใช้ในการทดลองแล้วจะสอนทักษะต่าง ๆ กับเด็กก่อนวัยเรียน รวมทั้งชื่อสี คำศัพท์ใหม่ และเพลง และพวกเขาสามารถประหยัดเงินสำหรับโรงเรียน โดยไม่ต้องจ่ายค่าครูในอนาคต หุ่นยนต์จะถูกใช้ในการสอนทักษะบางอย่างเช่นการซื้อใหม่ หรือต่างภาษา อาจจะใน playgroups กับเด็ก หรือ ผู้ใหญ่แต่ละ แต่ครูหุ่นยนต์ได้อย่างคุ้มค่าเมื่อเทียบกับค่าใช้จ่ายของการจ่ายเงินครูมนุษย์อาศัยเทคโนโลยีสำหรับการเรียนการสอนสร้างสนามเด็กเล่นแม้กระทั่งที่ให้นักเรียนมีการเรียนรู้ทุกอย่างที่จำเป็นต้องครอบคลุมตามมาตรฐานหลักสูตร และควรมีคุณภาพสูง ศึกษาครูในห้องเรียนนักเรียนมีทั้งหมดยังได้รับข้อมูลคุณภาพเดียวกัน ใช้ครูหุ่นยนต์การเรียนการสอนนักเรียนสามารถมากลดลงค่าเงินเดือนครู โดยวางภาระการสอนบทเรียนตามคำสั่ง programmedสมาร์ทบอร์ดเป็นกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบซึ่งสามารถแสดงผลบนคอมพิวเตอร์โครงการ และอนุญาตให้นักเรียนโต้ตอบกับพวกเขาผ่านสัมผัส ปากกาสมาร์ทช่วยให้นักเรียนเขียนบนหน้าจอ และคณะสามารถแปลลายมือของนักเรียนข้อความคอมพิวเตอร์ และบันทึกเป็นไฟล์เอกสารบนคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อในขณะที่เทคโนโลยีจะเป็นเครื่องมือการส่งเสริมการเรียนรู้และให้ข้อมูลที่เกินขอบเขตของฐานความรู้ของครู มันไม่สามารถแทนมูลค่าที่แท้จริงของมนุษย์เพื่อรองรับการพัฒนาด้านการศึกษาของเด็กอยู่ในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูหุ่นยนต์ข้อดี
ครูหุ่นยนต์มีโปรแกรมสำหรับงานของพวกเขาพวกเขามักจะเชื่อฟังพวกเขามีวิธีการศึกษาที่พวกเขาสามารถสอนทักษะทางด้านเทคโนโลยีที่พวกเขาสามารถสอนเด็กยากจนที่มีโอกาสที่จะเคยไปสัมผัสกับเทคโนโลยีและพวกเขาไม่มี ไม่จำเป็นต้องได้รับเงิน

ครูหุ่นยนต์จะดีกว่ามนุษย์เป็นของใหม่และพวกเขาจะมีวิธีการใหม่ แต่วิธีอื่น ๆ ครูมีวิธีการเก่า ๆ ในขณะที่ครูหุ่นยนต์มีได้ถึงวิธีการวันถ้าหุ่นยนต์กลายเป็นครูที่พวกเขาเท่านั้นที่จะอยู่ใน โรงเรียนประถมและโรงเรียนก่อน

ครูหุ่นยนต์ส่วนใหญ่จะถูกใช้เป็นผู้ช่วยสอนในชั้นเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาหุ่นยนต์บางชนิดสามารถส่งวิดีโอจากสถานที่ห่างไกลเพื่อให้ครูไม่ต้องอยู่ในห้องเรียนถ้าพวกเขาไม่ได้อยู่ในประเทศที่เด็กไม่ได้ เพียงรักหุ่นยนต์ แต่ยังว่าหุ่นยนต์เป็นประโยชน์ต่อเด็กในห้องเรียน

ครูหุ่นยนต์
ครูหุ่นยนต์
นักวิทยาศาสตร์คิดว่าการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่มีความเป็นมนุษย์ที่มีชีวิตเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเรียนรู้จะเกิดขึ้นในเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีในอนาคตมากขึ้นและเราจะได้เรียนรู้จากหุ่นยนต์ทางสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กเรียนรู้ก่อน ทักษะสำหรับโรงเรียนและนักเรียนทุกเพศทุกวัยที่กำลังเรียนภาษาใหม่

หุ่นยนต์สังคมจะถูกนำมาใช้บนพื้นฐานการทดลองแล้วที่จะสอนทักษะต่างๆให้กับเด็กก่อนวัยเรียนรวมทั้งชื่อสีคำศัพท์ใหม่และเพลงและพวกเขาสามารถประหยัดเงินให้กับโรงเรียนโดยไม่ต้องจ่ายค่าครู

ในอนาคตหุ่นยนต์จะถูกใช้ในการสอนทักษะบางอย่างเช่นการแสวงหาภาษาต่างประเทศหรือใหม่อาจเป็นเพื่อนเล่นกับเด็กหรือผู้ใหญ่ของแต่ละบุคคล แต่ครูหุ่นยนต์ที่สามารถประหยัดค่าใช้จ่ายที่มีประสิทธิภาพเมื่อเทียบกับค่าใช้จ่ายของ การจ่ายเงินครูของมนุษย์

อาศัยเทคโนโลยีการเรียนการสอนในชั้นเรียนสร้างสนามแม้แต่การเล่นที่นักเรียนทุกคนจะเรียนรู้ทุกอย่างที่จำเป็นต้องได้รับการคุ้มครองตามมาตรฐานหลักสูตรและพวกเขาควรจะได้มีการศึกษาครูที่มีคุณภาพสูงในห้องเรียน

นักเรียนจะได้ทั้งหมดนอกจากนี้ยังได้รับข้อมูลที่มีคุณภาพสูงเช่นเดียวกันโดยใช้ครูหุ่นยนต์สำหรับการเรียนการสอนของนักเรียนอย่างมากสามารถลดค่าใช้จ่ายเงินเดือนครูโดยการวางภาระของการเรียนการสอนการเรียนการสอนโปรแกรม

สมาร์ทบอร์ดกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบซึ่งสามารถฉายแสดงผลของคอมพิวเตอร์และเปิดโอกาสให้นักเรียนในการโต้ตอบกับพวกเขาผ่านการสัมผัสปากกาสมาร์ทช่วยให้นักเรียนที่จะเขียนบนหน้าจอและคณะกรรมการที่สามารถแปลเขียนด้วยลายมือของนักเรียนลงในข้อความคอมพิวเตอร์แล้วบันทึกเป็น แฟ้มเอกสารบนคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อ

ในขณะที่เทคโนโลยีสามารถเป็นเครื่องมือที่ดีในการส่งเสริมการเรียนรู้แบบโต้ตอบและให้ข้อมูลที่เกินขอบเขตของฐานความรู้ของครูก็ไม่สามารถแทนที่มูลค่าที่แท้จริงของการมีมนุษย์ที่อุทิศให้กับการพัฒนาในปัจจุบันการศึกษาของเด็กในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หุ่นยนต์ครู ข้อดีหุ่นยนต์ครูเป็นโปรแกรมสำหรับงานของพวกเขา พวกเขาจะเชื่อฟัง พวกเขามีโซลูชั่นเพื่อการศึกษา พวกเขาสามารถสอนคุณทักษะเทคโนโลยี พวกเขาสามารถสอนเด็กยากจนที่ไม่มีโอกาสไปสัมผัสกับเทคโนโลยีและพวกเขาไม่ได้รับค่าจ้างหุ่นยนต์ครูดีกว่ามนุษย์ พวกเขาจะใหม่และพวกเขาจะมีวิธีการใหม่ แต่วิธีการอื่น ๆ ครูมีวิธีการเก่าๆ ในขณะที่หุ่นยนต์ครูมีวิธีการวันที่ถ้าหุ่นยนต์เป็นครู พวกเขาจะอยู่ในโรงเรียนประถมและโรงเรียนก่อนโรงเรียนหุ่นยนต์ ครูส่วนใหญ่ใช้เป็นผู้ช่วยชั้นเรียนในโรงเรียนประถมศึกษา มีหุ่นยนต์ที่สามารถส่งภาพจากสถานที่ที่ห่างไกล ดังนั้น ครูไม่ต้องเรียน ถ้าพวกเขาไม่ได้อาศัยอยู่ในประเทศ เด็กไม่เพียง แต่รักหุ่นยนต์ แต่ยังว่า หุ่นยนต์ประโยชน์เด็ก ห้องเรียนครูหุ่นยนต์ครูหุ่นยนต์นักวิทยาศาสตร์คิดว่า ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับชีวิตคนเป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้ที่จะเกิดขึ้นในเด็กอายุ 1 ปี ในอนาคต มากกว่าเรา จะได้เรียนรู้จากสังคมหุ่นยนต์ โดยเฉพาะเด็กปฐมวัย ทักษะการเรียนรู้ และนักเรียนทุกเพศทุกวัย เรียนภาษาใหม่หุ่นยนต์สังคมบนพื้นฐานทดลองใช้อยู่ แล้วจะสอนทักษะต่างๆให้เด็กอนุบาล รวมทั้งสีชื่อใหม่ คำศัพท์คำและเพลงและพวกเขาสามารถบันทึกเงินสำหรับโรงเรียนโดยไม่ต้องจ่ายค่าครูในอนาคตหุ่นยนต์จะถูกใช้เพื่อสอนทักษะบางอย่างเช่นการซื้อที่ต่างประเทศหรือภาษาใหม่ อาจจะใน playgroups กับเด็ก หรือ ผู้ใหญ่ แต่ละคน แต่หุ่นยนต์ครูสามารถประหยัดต้นทุน เมื่อเทียบกับค่าใช้จ่ายของการจ่ายเงินครูมนุษย์ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนสร้างแม้แต่การเล่นสนามที่นักเรียนทุกคนจะเรียนรู้ทุกอย่างที่ต้องครอบคลุมตามหลักสูตรมาตรฐานและพวกเขาควรจะมีการศึกษา ครูที่มีคุณภาพสูงในชั้นเรียนนักศึกษาทุกคนยังได้รับข้อมูลเดียวกัน คุณภาพสูง ใช้หุ่นยนต์ครูเพื่อการเรียนการสอน นักเรียนสามารถลดต้นทุนเงินเดือนอาจารย์ ต้องวางภาระการสอนบทเรียนในโปรแกรมการสอนสมาร์ทบอร์ดมีบอร์ดสีขาวแบบโต้ตอบที่สามารถโครงการแสดงคอมพิวเตอร์และช่วยให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขาผ่านสัมผัสปากกาสมาร์ทช่วยให้นักเรียนเขียนบนจอและบอร์ดสามารถแปลลายมือของนักเรียนลงในข้อความคอมพิวเตอร์และบันทึกเป็นไฟล์เอกสารบนคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อในขณะที่เทคโนโลยีที่สามารถเป็นเครื่องมือที่ดีสำหรับการส่งเสริมการเรียนรู้แบบโต้ตอบและให้ข้อมูลที่นอกเหนือขอบเขตของฐานความรู้ของอาจารย์ มันไม่สามารถทดแทนคุณค่าของการที่มนุษย์ได้ทุ่มเทเพื่อการพัฒนาการศึกษาของเด็กในชั้นเรียน