July 2018 - March 2020

July 2018 - March 2020

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรกฎาคม 2018 - มีนาคม 2020

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เดือนปีเดือน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

PP24. 2018. 201 การมีส่วนร่วมในห้องเรียนคณิตศาสตร์ - การสัมภาษณ์เชิงสํารวจเชิงคุณภาพศึกษาในการเปรียบเทียบระหว่างสหรัฐอเมริกาและเยอรมนี PP25. 2015. 201 ประสิทธิภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เกี่ยวกับกลยุทธ์การเรียนรู้ความรู้สึกทางคณิตศาสตร์ PP26. 2019. 201 ประสิทธิภาพทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่หกแรงจูงใจในการเรียนรู้และทักษะการแก้ปัญหาด้วยการเรียนการสอนที่แตกต่าง PP27. 2019- 201 การรับรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับคุณภาพของตําราคณิตศาสตร์ PP28. 2018. 201 การสอนสัญลักษณ์ความรู้สึกให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 PP29. 2019. 201 การใช้ค่าโน้ตดนตรีเพื่อสนับสนุนการสอนเศษส่วน PP30. 2010. 201 การพัฒนาและการตรวจสอบความรู้ด้านเมตาวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ PP31. 2010. 201 VIGNETTES ASA หมายถึงการรู้สึกถึงประสบการณ์ที่แตกต่างของคณิตศาสตร์และการสอน PP32. 2013. 201 การทําความเข้าใจการจัดสรรความรู้ทางเรขาคณิตของนักเรียนตั้งแต่ต้นปี