In his poster, Medhat H. Rahim (Can

In his poster, Medhat H. Rahim (Canada) proposed to consider Description and Interpretation of Student-Teachers’ Attempts to Construct Convincing Arguments and conjectures through Spatial Problem Solving Tasks.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในโปสเตอร์ของเขา Rahim Medhat H. (แคนาดา) เสนอการอธิบายและการตีความของนักเรียนครูพยายามสร้างอาร์กิวเมนต์กระตุ้นและ conjectures ผ่านงานการแก้ปัญหาพื้นที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในโปสเตอร์ของเขา Medhat ราฮิมเอช (แคนาดา) ได้เสนอที่จะต้องพิจารณารายละเอียดและแปลความหมายของนักศึกษาครูพยายามที่จะสร้างข้อโต้แย้งเชื่อและคาดเดาผ่านปัญหาเชิงพื้นที่แก้งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในโปสเตอร์ของเขา medhat . ฮิม ( แคนาดา ) เสนอเพื่อพิจารณารายละเอียดและการตีความของนักศึกษาครูพยายามสร้างอาร์กิวเมนต์ที่น่าเชื่อและคาดเดาถึงปัญหาการแก้ไขงาน