Abstract:This paper reports on a li

Abstract:
This paper reports on a literature study and a small scale observation
performed on musical play by children from 4 up to 6 years of age. It will
look into the young childs’ general-, as well as their musical development, in
order to explain certain types of (musical-) play. It will then move on to forms
of musical play and the role of the teacher whithin. Finally, in order to
interpret findings from literature, it reflects on video footage1 of children
playing musically, thus tying literature and practice together.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อ:กระดาษนี้รายงานการศึกษาวรรณกรรมและสังเกตขนาดเล็กดำเนินการในการเล่นดนตรีโดยเด็ก ๆ จากสาย 4 อายุ 6 ปี มันจะมองเข้าไปในของเด็กสาวทั่วไป- ตลอดจนพัฒนาดนตรีของพวกเขา ในสั่งอธิบายบางชนิด (ดนตรี) เล่น มันจะแล้วไปบนแบบฟอร์มเล่นดนตรีและบทบาทของ whithin ครู ในที่สุด เพื่อแปลผลการวิจัยจากวรรณคดี ต้นบน footage1 วิดีโอของเด็กเล่นไนท์คลับ จึงผูกวรรณกรรมและปฏิบัติร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ:
รายงานบทความนี้เกี่ยวกับการศึกษาวรรณกรรมและการสังเกตขนาดเล็ก
ดำเนินการในการเล่นดนตรีโดยเด็กอายุตั้งแต่ 4 ถึง 6 ปี มันจะ
ดูเป็นงานทั่วไปของเด็กหนุ่ม ', รวมทั้งการพัฒนาดนตรีของพวกเขาใน
เพื่อที่จะอธิบายบางประเภท (musical-) เล่น จากนั้นจะย้ายไปยังรูปแบบ
ของการเล่นดนตรีและบทบาทของครู whithin สุดท้ายเพื่อที่จะ
ตีความผลการวิจัยจากวรรณกรรมมันสะท้อนให้เห็นถึง footage1 วิดีโอของเด็กที่
เล่นดนตรีจึงผูกวรรณกรรมและการปฏิบัติร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อ :

นี้กระดาษรายงานการศึกษาวรรณกรรมและขนาดเล็กสังเกต
) ดนตรีเล่นโดยเด็กอายุตั้งแต่ 4 ถึง 6 ปี จะดูเป็นเด็กหนุ่ม
' ทั่วไป ตลอดจนการพัฒนาดนตรีของพวกเขาใน
เพื่ออธิบายบางประเภท ( ดนตรี ) เล่น จากนั้นก็จะย้ายไปยังรูปแบบ
เล่นดนตรีและบทบาทของครูภายใน . สุดท้ายเพื่อ
ตีความข้อมูลจากวรรณกรรม มันสะท้อนให้เห็นในวิดีโอ footage1 เด็ก
เล่นดนตรี จึงทำให้วรรณกรรมและการปฏิบัติร่วมกัน