language teachers can become aware

language teachers can become aware of factors which may encourage language learners to speak and also the factors which may hinder their speaking activities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูภาษาสามารถตระหนักถึงปัจจัยที่สนับสนุนการเรียนภาษาพูด และปัจจัยซึ่งอาจขัดขวางกิจกรรมของพวกเขาพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูสอนภาษาสามารถตระหนักถึงปัจจัยที่อาจกระตุ้นให้ผู้เรียนภาษาที่จะพูดและยังมีปัจจัยที่อาจขัดขวางกิจกรรมของพวกเขาพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูภาษาสามารถตระหนักถึงปัจจัยที่อาจกระตุ้นให้ผู้เรียนภาษาพูดและยังมีปัจจัยต่างๆที่อาจขัดขวางการพูดของกิจกรรม