Furthermore, government expenditure

Furthermore, government expenditure per student in Latin America remains below the average for the OECD countries. Expenditure on secondary education, for instance, represents 18% of GDP per capita in Latin American countries, compared with 26% in the OECD countries. However, a substantial proportion of financing for education in the region is private (40% in Chile and 35% in Colombia, vs. 16% in OECD countries). Policies to reduce the drop-out and repetition rates in secondary and tertiary education are a priority for a region where a fifth of students do not continue past primary school, compared with only a tenth of students in other emerging regions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ รายจ่ายรัฐบาลต่อนักเรียนในสหรัฐอเมริกายังคงต่ำกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ OECD ค่าใช้จ่ายในการศึกษา เช่น แสดงถึง 18% ของ GDP ต่อ capita ริกาประเทศ เปรียบเทียบกับ 26% ในประเทศ OECD อย่างไรก็ตาม พบสัดส่วนของเงินเพื่อการศึกษาในภูมิภาคเป็นการส่วนตัว (40% ในประเทศชิลีและ 35% ในโคลัมเบีย เทียบกับ 16% ในประเทศ OECD) นโยบายลดราคาหล่นออกมาและทำซ้ำในการศึกษาต่อ และรองจะมีความสำคัญสำหรับภูมิภาคที่ห้านักเรียนไม่ดำเนินต่อผ่านโรงเรียน เปรียบเทียบกับสิบเท่าของนักเรียนในภูมิภาคอื่น ๆ เกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ค่าใช้จ่ายของรัฐบาลต่อนักเรียนในละตินอเมริกายังคงต่ำกว่าค่าเฉลี่ยสำหรับประเทศโออีซีดี ค่าใช้จ่ายในการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเช่นแสดงให้เห็นถึง 18% ของจีดีพีต่อหัวของประชากรในประเทศในละตินอเมริกาเมื่อเทียบกับ 26% ในกลุ่มประเทศ OECD อย่างไรก็ตามสัดส่วนของเงินทุนสำหรับการศึกษาในภูมิภาคนี้มีความเป็นส่วนตัว (40% ในประเทศชิลีและ 35% ในโคลัมเบียเมื่อเทียบกับ 16% ในกลุ่มประเทศ OECD) นโยบายที่จะลดหล่นออกและอัตราการทำซ้ำในการศึกษามัธยมศึกษาและอุดมศึกษาที่มีความสำคัญสำหรับภูมิภาคท​​ี่หนึ่งในห้าของนักเรียนไม่ได้ต่อโรงเรียนที่ผ่านมาหลักเมื่อเทียบกับเพียงหนึ่งในสิบของนักเรียนที่เกิดขึ้นใหม่ในภูมิภาคอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ รายจ่ายภาครัฐต่อนักเรียนในละตินอเมริกายังคงอยู่ด้านล่างค่าเฉลี่ย OECD ประเทศ ค่าใช้จ่ายในการศึกษา เช่น แสดงถึง 18% ของ GDP ต่อหัวในประเทศละตินอเมริกา เทียบกับ 26% ใน OECD ประเทศ อย่างไรก็ตาม สัดส่วนมากของเงินทุนสำหรับการศึกษาในภูมิภาคเอกชนร้อยละ 40 ในชิลีและ 35% ในโคลอมเบีย vs .16 เปอร์เซ็นต์ในประเทศ OECD ) นโยบายการลดอัตราการปล่อยออกและมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษาเป็นเรื่องสำคัญสำหรับภาคที่ 5 ของนักเรียนยังผ่านโรงเรียน เมื่อเทียบกับเพียง 1 ใน 10 ของนักเรียนในภูมิภาคที่เกิดขึ้นใหม่ๆ