1.2 Who Are Managers?LEARNING OBJECTIVES1. Know what is meant by “mana การแปล - 1.2 Who Are Managers?LEARNING OBJECTIVES1. Know what is meant by “mana ไทย วิธีการพูด

1.2 Who Are Managers?LEARNING OBJEC

1.2 Who Are Managers?

LEARNING OBJECTIVES

1. Know what is meant by “manager”.

2. Be able to describe the types of managers.

3. Understand the nature of managerial work.

1. Managers

* Top managers are responsible for developing the organization’s strategy and being a steward for its vision and mission.

* Functional managers are responsible for the efficiency and effectiveness of an area, such as accounting or marketing.

* Supervisory or team managers are responsible for coordinating a subgroup of a particular function or a team composed of members from different parts of the organization.

* A line manager (often called a product, or service manager) leads a function that contributes directly to the products or services the organization creates.

* A staff manager leads a function that creates indirect inputs.

* Project manager has the responsibility for the planning, execution, and closing of any project.

* A general manager is someone who is responsible for managing a clearly identifiable revenue-producing unit, such as a store, business unit, or product line

1.1 Empowerment

* Empowerment is the process of enabling or authorizing an individual to think, behave, take action, and control work and decision making in autonomous ways.

* Figure 1.4 The Changing Roles of Management and Managers

2. The Nature of Managerial Work

* Figure 1.5 Ten Managerial Roles

* Managers are responsible for getting work done through others. We typically describe the key managerial functions as planning, organizing, leading, and controlling.

KEY TAKEAWAY

EXERCISES

1. Why do organizations need managers?

2. What are some different types of managers and how do they differ?

3. What are Mintzberg’s 10 managerial roles?

4. What three areas does Mintzberg use to organize the 10 roles?

5. What four general managerial functions do principles of management include?
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1.2 ผู้จัดการบ้างวัตถุประสงค์การเรียนรู้1. รู้ว่าสิ่งที่มีขึ้น โดย "ผู้จัดการ"2. จะสามารถอธิบายชนิดของผู้จัดการ3. เข้าใจธรรมชาติของงานบริหารจัดการ1. ผู้จัดการ* ด้านผู้บริหารมีหน้าที่ในการพัฒนากลยุทธ์ขององค์กร และเป็น steward ในวิสัยทัศน์และพันธกิจ* ผู้จัดการทำงานรับผิดชอบประสิทธิภาพและประสิทธิผลของพื้นที่ เช่นบัญชีการตลาด* ประกาศผู้จัดการทีมมีหน้าที่ในการประสานงานกลุ่มย่อยของฟังก์ชันเฉพาะ หรือทีมประกอบด้วยสมาชิกจากส่วนต่าง ๆ ขององค์กร* ผู้จัดการบรรทัดที่ (มักเรียกว่าผลิตภัณฑ์ หรือบริการ) นำฟังก์ชันที่สนับสนุนโดยตรงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการที่องค์กรสร้าง* ผู้จัดการพนักงานนำฟังก์ชันที่สร้างปัจจัยการผลิตทางอ้อม* โครงการมีหน้าที่วางแผน ดำเนินการ และปิดโครงการใด ๆ* ผู้จัดการทั่วไปเป็นคนรับผิดชอบการจัดการบุคคลชัดเจนผลิตรายได้หน่วย เช่นร้านค้า หน่วยธุรกิจ หรือสายผลิตภัณฑ์1.1 อำนาจ* เสริมสร้างพลังอำนาจเป็นกระบวนการเปิดใช้งาน หรือตรวจสอบการคิด ทำงาน ใช้การ กระทำ และงานควบคุม และตัดสินใจในวิธีการปกครองตนเอง* รูปที่ 1.4 บทบาทเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารและผู้จัดการ2. ลักษณะของงานบริหารจัดการ* รูป 1.5 บทบาทบริหารจัดการ 10* ผู้จัดการมีหน้าที่การงานที่ทำผ่านผู้อื่น นอกจากนี้เราจะอธิบายฟังก์ชันจัดการคีย์การวางแผน จัดการ ชั้นนำ และการควบคุมฆ่าครูฝึกหลักออกกำลังกาย1. เหตุใดองค์กรจึงต้องจัดการ2.มีผู้จัดการบางชนิดแตกต่างกัน และวิธีทำที่แตกต่าง3. อะไรคือบทบาทการจัดการของ Mintzberg 104. ไรสามด้านไม่ใช้ Mintzberg จัดบทบาท 105. สิ่งที่ทำหน้าที่บริหารจัดการทั่วไป 4 หลักการบริหารรวม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1.2 ใครเป็นผู้จัดการ? วัตถุประสงค์การเรียนรู้1 รู้ว่าสิ่งที่หมายโดย "ผู้จัดการ". 2 สามารถที่จะอธิบายชนิดของผู้จัดการ. 3 เข้าใจธรรมชาติของการทำงานการบริหารจัดการ. 1 ผู้จัดการ* ผู้จัดการด้านบนมีความรับผิดชอบในการพัฒนากลยุทธ์ขององค์กรและเป็นสจ๊วตวิสัยทัศน์และพันธกิจของตน. * ผู้จัดการการทำงานมีความรับผิดชอบให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลของพื้นที่เช่นบัญชีหรือการตลาด. * กำกับหรือผู้จัดการทีมมีความรับผิดชอบในการประสานงาน กลุ่มย่อยของฟังก์ชั่นเฉพาะหรือทีมงานที่ประกอบด้วยสมาชิกจากส่วนต่าง ๆ ขององค์กร. * ผู้จัดการสาย (มักเรียกว่าผลิตภัณฑ์หรือผู้จัดการบริการ) นำไปสู่การทำงานที่มีส่วนโดยตรงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการขององค์กรที่จะสร้างได้. A * ผู้จัดการพนักงานนำไปสู่การทำงานที่สร้างปัจจัยการผลิตทางอ้อม. * ผู้จัดการโครงการมีความรับผิดชอบในการวางแผนการดำเนินการและการปิดโครงการใด ๆ . * ผู้จัดการทั่วไปคือคนที่มีความรับผิดชอบในการจัดการหน่วยรายได้จากการผลิตระบุไว้อย่างชัดเจนเช่น ร้านค้า, หน่วยธุรกิจหรือสายผลิตภัณฑ์1.1 เพิ่มขีดความสามารถ* เพิ่มขีดความสามารถเป็นกระบวนการของการเปิดหรืออนุญาตให้บุคคลที่จะคิดประพฤติดำเนินการและควบคุมการทำงานและการตัดสินใจในรูปแบบของตนเอง. * รูปที่ 1.4 บทบาทการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารและผู้จัดการ2 . ธรรมชาติของการทำงานการจัดการ* รูปที่ 1.5 สิบบทบาทการจัดการ* ผู้จัดการมีความรับผิดชอบสำหรับการงานที่ทำผ่านคนอื่น ๆ เรามักจะอธิบายฟังก์ชั่นการบริหารจัดการที่สำคัญการวางแผนการจัดระเบียบชั้นนำและการควบคุม. KEY TAKEAWAY การออกกำลังกาย1 ทำไมองค์กรต้องผู้จัดการ? 2 อะไรบางอย่างที่แตกต่างกันของผู้บริหารและวิธีการที่พวกเขาแตกต่างกัน? 3 อะไรคือดึงเอาบทบาทของการบริหารจัดการ 10 บทบาท? 4 สิ่งที่สามพื้นที่ไม่ดึงเอาบทบาทใช้ในการจัดระเบียบ 10 บทบาท? 5 สิ่งที่ฟังก์ชั่นการบริหารจัดการสี่ทั่วไปไม่หลักการของการจัดการรวมถึง?

















































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1.2 ผู้ที่เป็นผู้จัดการ ?

จุดประสงค์การเรียนรู้

1 รู้ว่าสิ่งที่หมายโดย " ผู้จัดการ "

2 สามารถอธิบายประเภทของผู้จัดการ

3 เข้าใจธรรมชาติของการบริหารงาน

1 ผู้จัดการ

* ผู้จัดการด้านบนจะรับผิดชอบการพัฒนาองค์กรกลยุทธ์และเป็นสจ๊วตของวิสัยทัศน์และพันธกิจ

* หน้าที่ผู้จัดการต้องรับผิดชอบต่อประสิทธิภาพและประสิทธิผลของพื้นที่เช่น บัญชีหรือการตลาด

* นิเทศ หรือผู้จัดการทีมรับผิดชอบในกลุ่มย่อยของฟังก์ชันโดยเฉพาะหรือทีมที่ประกอบด้วยสมาชิกจากส่วนต่างๆขององค์กร ประสานงาน

* นกแสกแดง ( มักเรียกว่าผลิตภัณฑ์ หรือผู้จัดการบริการนำฟังก์ชันที่มีส่วนโดยตรงกับผลิตภัณฑ์หรือบริการ

จัดสร้าง* ผู้จัดการพนักงานนำฟังก์ชันที่สร้างปัจจัยทางอ้อม

* ผู้จัดการโครงการมีความรับผิดชอบในการวางแผน การดำเนินการ และการปิดของโครงการใด ๆ .

* * * * ผู้จัดการเป็นบุคคลที่รับผิดชอบในการจัดการรายได้ของหน่วยการผลิตที่ระบุไว้ชัดเจน เช่น ร้านค้า หน่วยธุรกิจ หรือสายผลิตภัณฑ์


สำหรับพลัง* พลัง คือ กระบวนการของการเปิดหรือให้แต่ละคนคิด ประพฤติ ปฏิบัติ และ ควบคุมงาน และการตัดสินใจด้วยตนเองวิธี

* รูปที่ 1.4 การเปลี่ยนแปลงบทบาทของผู้จัดการและผู้จัดการ

2 ธรรมชาติของการบริหารงาน

* รูป 1.5 10 การจัดการบทบาท

* ผู้จัดการต้องรับผิดชอบงานที่ทำโดยคนอื่นเรามักจะอธิบายคีย์ฟังก์ชั่นการบริหารจัดการ เช่น การวางแผน การจัดองค์การ การนำและการควบคุม คีย์กลับบ้าน



ฝึก

1 ทำไมองค์กรต้องมีผู้จัดการ ?

2 อะไรคือบางประเภทที่แตกต่างกันของผู้จัดการและวิธีการทำพวกเขาแตกต่างกัน ?

3 อะไรคือมินต์สเบิร์ก 10 การจัดการบทบาท ?

4 . สิ่งที่สามพื้นที่มีมินต์สเบิร์กใช้เพื่อจัดระเบียบ 10 บทบาท ?

5สิ่งที่สี่ทั่วไปฟังก์ชั่นการบริหารจัดการทำหลักการจัดการรวม ?
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: