Traditionally, for the first 10 wee

Traditionally, for the first 10 weeks of the second term, in all schools, students learn the „multiplication table‟ and after that they start with division (as inverse of multiplication).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเพณี 10 สัปดาห์แรกของระยะสอง ในทุกโรงเรียน นักเรียนเรียนรู้การ "คูณ table‟ และหลังจากนั้น จะเริ่ม ด้วยฝ่ายสรรหา (ผกผันการคูณ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามเนื้อผ้าสำหรับ 10 สัปดาห์แรกของระยะที่สองในทุกโรงเรียนให้นักเรียนเรียนรู้ "ตารางการคูณ" และหลังจากนั้นพวกเขาเริ่มต้นด้วยการแบ่ง (ตามที่ผกผันของการคูณ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ้า สำหรับ 10 สัปดาห์แรกของเทอมสอง ทั้งโรงเรียน นักเรียนเรียนรู้การคูณตาราง„‟และหลังจากที่พวกเขาเริ่มต้นด้วยกอง ( ผกผันการคูณ )