1 Review Shapes Level 1 portfolio a

1 Review Shapes Level 1 portfolio and continue to put work in portfolio.
2 Collect 10 words related to geometry and put in portfolio.
3 Using paper, make basic shapes: Square, rectangle, triangle, circle. Put in portfolio.
4 Group small and large shapes. Put in portfolio.
5 Identify shapes in home. Put list of items in portfolio.
6 Identify shapes in school. Put list of items in portfolio.
7 Using geoboard, make basic shapes: Square, rectangle, triangle. Take photo and put in portfolio.
8 Using geoboard, make large and small shapes (e.g., small square inside large square). Take photo and put in portfolio.
9 Using computer drawing program, make basic shapes: Square, rectangle triangle, circle. Print and put in portfolio.
10 Use shape blocks to follow pattern. Record pattern and put in portfolio.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปร่างทบทวน 1 ระดับ 1 ผลงาน และยังทำงานในผลงาน2 10 รวบรวมคำที่เกี่ยวข้องกับเรขาคณิต และใส่ในผลงานใช้กระดาษ ทำรูปร่างพื้นฐาน 3: สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม วงกลม ใส่ในผลงาน4 กลุ่มรูปร่างขนาดเล็ก และใหญ่ ใส่ในผลงาน5 รูปทรงระบุในบ้าน ใส่รายการสินค้าในผลงานรูปทรงระบุที่ 6 ในโรงเรียน ใส่รายการสินค้าในผลงานใช้ geoboard ทำรูปร่างพื้นฐาน 7: สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม ถ่าย และใส่ในผลงาน8 geoboard ใช้ ทำรูปขนาดใหญ่ และขนาดเล็ก (เช่น เล็กสี่เหลี่ยมภายในสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่) ถ่าย และใส่ในผลงานการใช้โปรแกรมวาดรูป ทำรูปร่างพื้นฐาน 9: สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยมสี่เหลี่ยม วงกลม พิมพ์ และใส่ในผลงาน10 บล็อกรูปใช้ตามรูปแบบ บันทึกรูปแบบ และใส่ในผลงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1 รีวิวรูปร่างระดับ 1 ผลงานและดำเนินการต่อที่จะนำการทำงานในผลงาน.
2 เก็บ 10 คำที่เกี่ยวข้องกับเรขาคณิตและใส่ในผลงาน.
3 การใช้กระดาษให้รูปร่างพื้นฐาน: สแควร์สี่เหลี่ยมสามเหลี่ยมวงกลม ใส่ในผลงาน.
4 กลุ่มรูปร่างเล็กและขนาดใหญ่ ใส่ในผลงาน.
5 ระบุรูปทรงในบ้าน นำรายชื่อของรายการในผลงาน.
6 ระบุรูปร่างในโรงเรียน รายการใส่รายการในผลงาน.
7 การใช้ geoboard ให้รูปร่างพื้นฐาน: สแควร์, สี่เหลี่ยม, สามเหลี่ยม ถ่ายภาพและใส่ในผลงาน.
8 การใช้ geoboard ให้รูปทรงขนาดเล็กและใหญ่ (เช่นตารางขนาดเล็กภายในตารางขนาดใหญ่) ถ่ายภาพและใส่ในผลงาน.
9 การใช้โปรแกรมวาดภาพในคอมพิวเตอร์ให้รูปร่างพื้นฐาน: สแควร์, สามเหลี่ยมสี่เหลี่ยมวงกลม พิมพ์และใส่ในผลงาน.
10 การใช้บล็อกรูปร่างตามรูปแบบ รูปแบบการบันทึกและใส่ในผลงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 ตรวจสอบรูปร่างระดับ 1 ผลงานและยังคงให้ทำงานในแฟ้มสะสมผลงาน
2 รวบรวม 10 คำที่เกี่ยวข้องกับเรขาคณิตและใส่ในผลงาน .
3 ใช้กระดาษ ให้รูปทรงพื้นฐาน : สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม วงกลม ใส่ในผลงาน .
4 กลุ่มขนาดเล็ก และขนาดใหญ่ รูปร่าง ใส่ในผลงาน .
5 ระบุรูปทรงบ้าน ใส่รายการในพอร์ต .
6 ระบุรูปร่างในโรงเรียน ใส่รายชื่อในรายการชุดผลงาน
7 การใช้กระดานเรขาคณิต ทำให้รูปทรงพื้นฐาน : สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม เอารูปใส่ในผลงาน .
8 ใช้กระดานเรขาคณิต ทำให้รูปร่างขนาดใหญ่และขนาดเล็ก ( เช่น ตารางเล็ก ๆภายในสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่ ) เอารูปใส่ในผลงาน .
9 โดยใช้คอมพิวเตอร์โปรแกรมเขียนแบบพื้นฐาน ให้รูปร่าง : สี่เหลี่ยม สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม วงกลม พิมพ์และใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน
10 ใช้รูปร่างบล็อกตามแบบแผนรูปแบบการบันทึกและเก็บในแฟ้มสะสมผลงาน