Two major questions for accounting

Two major questions for accounting academics under pressure to improve or retain
their positions are “What is a highly ranked journal?” and “What counts as quality
research?” (Northcott and Linacre, 2010, p. 39). The use of journal rankings has become
very important in assessing academics, sometimes leading to unintended and
undesirable behavioural consequences among researchers, for example, steering clear
of “risky” research projects and thereby staunching innovation (Hopwood, 2008).
Indeed, research quality assessment can be controversial and can be a source of
personal stress, impacting on job satisfaction, research “efficiency”, and choice of
research direction. The journal ranking questions we posed previously are not easily
answered, as the merits of publishing in specific journals differ depending on aresearcher’s geographic region, research orientation, and the ranking system of
individual universities (Ballas and Theoharakis, 2003). Table I shows the different
rankings for AAAJ, AOS and CPA in relation to other highly ranked journals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สองคำถามสำคัญสำหรับนักวิชาการบัญชีภายใต้ความดัน หรือรักษาเป็นตำแหน่งของพวกเขาคืออะไรรายอันดับสูง "และ"สิ่งที่นับเป็นคุณภาพวิจัยหรือไม่" (Northcott และ Linacre, 2010, p. 39) การใช้สมุดรายวันการจัดอันดับได้กลายเป็นความสำคัญมากในการประเมินนักวิชาการ บางครั้งนำไปโดยไม่ได้ตั้งใจ และล้างระวังพฤติกรรมผลกระทบระหว่างนักวิจัย ตัวอย่าง พวงมาลัยพาวเวอร์โครงการวิจัย "ความเสี่ยง" และนวัตกรรมจึง staunching (Hopwood, 2008)จริง ประเมินคุณภาพงานวิจัยสามารถแย้ง และสามารถเป็นแหล่งความเครียดส่วนตัว ผลกระทบต่องานความพึงพอใจ วิจัย "efficiency" และหลากหลายทิศทางงานวิจัย คำถามการจัดอันดับสมุดเราอึ้งก่อนหน้านี้ไม่ได้ตอบ เป็นข้อดีของการเผยแพร่ในสมุดรายวันของ specific แตกต่างภูมิภาคของ aresearcher แนววิจัย และระบบการจัดอันดับของมหาวิทยาลัยละ (Ballas และ Theoharakis, 2003) ตารางที่ฉันแสดงที่แตกต่างกันจัดอันดับ AAAJ, AOS และ CPA เกี่ยวกับสมุดรายวันอื่นอันดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สองคำถามที่สำคัญสำหรับนักวิชาการบัญชีภายใต้ความกดดันที่จะปรับปรุงหรือรักษา
ตำแหน่งของพวกเขาคือ "อะไรคือสิ่งที่วารสารการจัดอันดับสูง?" และ "สิ่งที่นับเป็นคุณภาพ
การวิจัย? "(Northcott และ Linacre, 2010, พี. 39) การใช้งานของการจัดอันดับวารสารได้กลายเป็น
สิ่งที่สำคัญมากในการประเมินนักวิชาการบางครั้งนำไปสู่การที่ไม่ได้ตั้งใจและ
ผลกระทบที่ไม่พึงประสงค์พฤติกรรมในหมู่นักวิจัยเช่นพวงมาลัยที่ชัดเจน
ของ "ความเสี่ยง" โครงการวิจัยและการหยุดยั้งจึงนวัตกรรม (เคย 2008).
อันที่จริงการประเมินคุณภาพงานวิจัย สามารถเป็นที่ถกเถียงกันและสามารถเป็นแหล่งที่มาของ
ความเครียดส่วนบุคคลที่ส่งผลกระทบต่อความพึงพอใจในงานวิจัย "ประสิทธิภาพการไฟ" และทางเลือกของ
ทิศทางการวิจัย วารสารการจัดอันดับคำถามที่เราโพสต์ก่อนหน้านี้จะไม่สามารถ
ตอบเป็นประโยชน์ของการเผยแพร่ในวารสารที่ระบุคที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ aresearcher ของการวางแนวทางการวิจัยและระบบการจัดอันดับของ
แต่ละมหาวิทยาลัย (Ballas และ Theoharakis 2003) ฉันตารางแสดงที่แตกต่างกัน
สำหรับการจัดอันดับ AAAJ, AOS และสอบบัญชีรับอนุญาตที่เกี่ยวข้องกับวารสารอื่น ๆ การจัดอันดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สองหลักของคำถามสำหรับนักวิชาการบัญชีภายใต้ความดันเพื่อเพิ่มหรือคงไว้
ตำแหน่ง " อะไรคือการจัดอันดับสูงวารสาร ? " และ " สิ่งที่นับเป็นงานวิจัยคุณภาพ
? " ( นอร์ทคอทท์ และ Linacre , 2010 , หน้า 39 ) การจัดอันดับวารสารได้กลายเป็น
ที่สำคัญมากในการประเมินอาจารย์ บางครั้งนำไปสู่พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ที่ไม่ได้ตั้งใจและ
ผลระหว่างนักวิจัย เช่นพวงมาลัยที่ชัดเจนของ " โครงการวิจัย
เสี่ยง " และจึง staunching นวัตกรรม ( ฮ็อปวูด , 2008 ) .
แน่นอน การประเมินคุณภาพงานวิจัยสามารถแย้งและสามารถเป็นแหล่งของ
ความเครียดส่วนบุคคล ส่งผลกระทบต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงาน , EF วิจัย " จึงประสิทธิภาพ " และทางเลือกของ
ทิศทางการวิจัย วารสารการจัดอันดับคำถามเราโพสก่อนหน้านี้ไม่ได้ง่ายๆ
ตอบเป็นบุญที่เผยแพร่ในวารสารประเภท C จึงแตกต่างกันขึ้นอยู่กับ aresearcher ของภูมิภาค งานวิจัย การปฐมนิเทศ และระบบการจัดอันดับของมหาวิทยาลัยแต่ละ ( บัลลาส และ theoharakis
, 2003 ) ตารางแสดงอันดับที่แตกต่างกันสำหรับผม
aaaj AOS และ CPA , ในความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆในการจัดอันดับสูงในบันทึก