What are the differences between UK

What are the differences between UK and US education systems?
For example, the grades/years are different and so on.
The two biggest differences are early specialization and the Grade Point Average (GPA) system vs a series of exams (SATs, GCSEs, A-Levels, university finals).

The GPA system encourages constant assessment over the details. It is common for a student's grade to depend on reading responses, quizzes, daily homework, presentations, classroom participation, and so forth.

The UK system is more of a series of exams. It is very possible, especially at the early level, for bright children who are lazy to succeed. While there are multiple inputs to the assessment of a US student as described, in the UK there is generally only a couple of inputs in the form of a final exam, weighted at 100%. The concept of being graded in a manner that will affect your university applications on participation, presentations, or homework is simply not there in the UK.

The other major difference is early specialization. For a start, school starts one year earlier in Britain. Many British students start moving toward a certain discipline at a very young age. At 16 years old following GCSE's students will move towards three or four core subjects for A-Levels, and then go on to study one of these subjects at university level. Switching subjects at bachelor's level involves restarting college. There are no general education requirements.

This stands in stark contrast with the US system where it is not until second or sophomore year of your bachelor's that most begin to specialize in a certain subject. In the US, everyone is expected to do a wide range of subjects up to an A-Level equivalent standard by the time they graduate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความแตกต่างระหว่างสหราชอาณาจักรและระบบการศึกษาของเรามีอะไรบ้าง ตัวอย่างเช่น เกรดปีแตกต่างกันเพื่อความ ความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดที่สองมีความเชี่ยวชาญก่อน และชี้เกรดเฉลี่ย (GPA) ระบบ vs ชุดสอบ (SATs, Gcse, A-ระดับ มหาวิทยาลัยชิงชนะเลิศ) ระบบ GPA ให้ประเมินคงมากกว่ารายละเอียด เป็นเรื่องปกติสำหรับเกรดนักพึ่งอ่านตอบ แบบทดสอบ การบ้านประจำวัน นำเสนอ เข้าร่วมชั้นเรียน และอื่น ๆ ระบบสหราชอาณาจักรเพิ่มเติมชุดของการสอบได้ มันเป็นไปได้มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับต้น สำหรับเด็กสว่างที่ขี้เกียจที่จะประสบความสำเร็จ ในขณะที่มีหลายปัจจัยการประเมินของนักศึกษาที่สหรัฐฯ ตาม ในสหราชอาณาจักร ได้โดยทั่วไปเพียงไม่กี่ปัจจัยการผลิตในรูปแบบของการทดสอบขั้นสุดท้าย ถ่วงน้ำหนัก 100% แนวคิดของถูกอย่างช้า ๆ ในลักษณะที่จะมีผลต่อโปรแกรมประยุกต์ของมหาวิทยาลัยมีส่วนร่วม นำเสนอ หรือทำการบ้าน ก็ไม่ได้มีในสหราชอาณาจักร ความแตกต่างที่สำคัญอื่น ๆ คือ ความเชี่ยวชาญก่อน สำหรับการเริ่มต้น โรงเรียนเริ่มต้นหนึ่งปีก่อนหน้านี้ในสหราชอาณาจักร เรียนอังกฤษเริ่มเคลื่อนไปสู่การมีระเบียบวินัยในวัยเด็กมาก 16 ปีนักเรียนต่อไปนี้ของ GCSE เก่าจะย้ายไปสู่สาม หรือสี่วิชาหลักระดับ A แล้ว ไปเรียนวิชาเหล่านี้ในระดับมหาวิทยาลัย สลับวิชาตรีระดับเกี่ยวข้องกับวิทยาลัยการเริ่มระบบใหม่ มีความต้องการการศึกษาทั่วไปไม่ นี้เด่นในเชิงกับระบบสหรัฐฯ ที่ไม่จนปีสองหรือ sophomore ของคุณตรีที่สุดเชี่ยวชาญในบางเรื่อง ทุกคนจะต้องทำหลากหลายวิชาถึงมีมาตรฐานเทียบเท่าระดับในขณะที่สำเร็จศึกษาในสหรัฐอเมริกา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อะไรคือความแตกต่างระหว่างสหราชอาณาจักรและระบบการศึกษาที่สหรัฐอเมริกาหรือไม่
ยกตัวอย่างเช่นการเรียน / ปีจะแตกต่างกันและอื่น ๆ
ทั้งสองแตกต่างที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่มีความเชี่ยวชาญในช่วงต้นและเกรดเฉลี่ย (GPA) VS ระบบชุดของการสอบ (ที่หนึ่ง, ประกาศนียบัตร, A-level, รอบชิงชนะเลิศมหาวิทยาลัย)

ระบบเกรดเฉลี่ยกระตุ้นให้คงที่ตลอดการประเมินรายละเอียด มันเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับการเรียนของนักเรียนที่จะขึ้นอยู่กับการตอบสนองการอ่านแบบทดสอบการบ้านรายวัน, การนำเสนอผลงานการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนและอื่น ๆ

ระบบสหราชอาณาจักรเป็นมากกว่าชุดของการสอบ มันเป็นไปได้มากโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับต้นสำหรับเด็กที่สดใสที่มีความขี้เกียจที่จะประสบความสำเร็จ ขณะที่มีหลายปัจจัยการผลิตเพื่อการประเมินผลของนักเรียนสหรัฐตามที่อธิบายไว้ในสหราชอาณาจักรทั่วไปแล้วจะมีเพียงไม่กี่ของปัจจัยการผลิตในรูปแบบของการสอบขั้นสุดท้าย, ถ่วงน้ำหนักที่ 100% แนวคิดของการเป็นอย่างช้า ๆ ในลักษณะที่จะมีผลต่อการใช้งานที่มหาวิทยาลัยของคุณมีส่วนร่วมนำเสนอหรือเป็นเพียงการบ้านไม่ได้มีในสหราชอาณาจักร

แตกต่างที่สำคัญอื่น ๆ คือความเชี่ยวชาญในช่วงต้น สำหรับการเริ่มต้นโรงเรียนเริ่มต้นหนึ่งปีก่อนหน้าในสหราชอาณาจักร นักเรียนอังกฤษจำนวนมากเริ่มต้นย้ายไปวินัยบางอย่างในวัยหนุ่มสาวมาก เมื่อ 16 ปีนักเรียนเก่าต่อไปนี้ซีเอสจะย้ายไปทางสามหรือสี่วิชาหลักสำหรับ A-level และจากนั้นไปศึกษาหนึ่งในวิชาเหล่านี้ในระดับมหาวิทยาลัย การสลับวิชาในระดับปริญญาตรีที่เกี่ยวข้องกับการเริ่มต้นใหม่ของวิทยาลัย ไม่มีความต้องการการศึกษาทั่วไป

นี้ยืนในทางตรงกันข้ามกับระบบของสหรัฐอเมริกาที่มันไม่ได้จนกว่าจะถึงปีที่สองหรือปีปริญญาตรีของคุณว่าส่วนใหญ่เริ่มที่จะมีความเชี่ยวชาญในเรื่องบางอย่าง