The waiting time is classified into

The waiting time is classified into waiting time I and waiting time II, depending on the definition used.Waiting time I refers to the silent time allocated after the teacher
poses a question while waiting time II refers to the silent time after pupils have responded (Freiberg and Driscoll,
1992).Basically, this literature supports the waiting time to be between three to five seconds right after the teacher
has finished posing his question until the pupils start to answer, or after the pupils give their responses towards the
question and before the teacher gives a response (Freiberg and Driscoll, 1992).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เวลาในการรอคือแบ่งเวลารอผมและรอเวลา II ตามคำนิยามที่ใช้ รอเวลาฉันถึงเวลาเงียบหลังจากครูซึ่งทำให้เกิดคำถามในขณะที่รอเวลา II ถึงเวลาเงียบหลังจากที่นักเรียนมีการตอบสนอง (Freiberg และ Driscoll1992) พื้น วรรณกรรมนี้สนับสนุนเวลาในการรอระหว่าง 3 ถึง 5 วินาทีทันทีหลังจากครูเสร็จสิ้นการตั้งคำถามของเขาจน กระทั่งเมื่อเริ่มตอบ หรือเมื่อให้การตอบรับต่อการคำถามและ ก่อนที่ครูให้การตอบสนอง (Freiberg และ Driscoll, 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เวลาที่รอคอยแบ่งเป็นเวลาที่รอคอยผมและรอคอยเวลาที่สองขึ้นอยู่กับเวลา used.Waiting ความหมายที่ผมหมายถึงเวลาที่เงียบจัดสรรหลังจากที่ครู
poses คำถามในขณะที่รอเวลาที่สองหมายถึงเวลาที่เงียบหลังจากที่นักเรียนมีการตอบสนอง (Freiberg และคอลล์
1992) .Basically วรรณกรรมนี้สนับสนุนเวลาที่รอคอยจะอยู่ระหว่าง 3-5 วินาทีหลังจากที่ครูได้เสร็จสิ้นการวางตัวคำถามของเขาจนกว่านักเรียนเริ่มต้นที่จะตอบหรือหลังจากที่นักเรียนให้การตอบสนองที่มีต่อคำถามและก่อนที่จะครูให้การตอบสนอง (Freiberg และคอลล์ 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เวลารอออกเป็นเวลาที่รอคอยฉันและเวลาที่รอคอย 2 ขึ้นอยู่กับความละเอียดที่ใช้ รอเวลา ผมหมายถึง เวลาเงียบ จัดสรร หลังอาจารย์
poses คำถามในขณะที่รอเวลาที่สองหมายถึง เวลาเงียบ หลังจากนักเรียนมีการตอบสนอง ( Freiberg และ ดริสคอล
1992 ) โดยทั่วไปวรรณกรรมนี้สนับสนุนรอเวลาที่จะอยู่ระหว่างสามถึงห้าวินาทีหลังจากครู
ได้วางตัวคำถามของเขา จนนักเรียนเริ่มที่จะตอบหรือหลังจากนักเรียนให้ตอบสนองต่อ
ถามก่อนอาจารย์ให้คำตอบ ( Freiberg และ ดริสคอลล์ , 1992 )