Methods: A cluster analysis was per

Methods: A cluster analysis was performed on the retrieved articles based on normalized
bibliographic coupling (i.e., based on shared references topically similar articles was placed in
mutually exclusive groups). The cluster analysis resulted in 19 clusters that were classified by
a subject expert from the field of SEP. Further, the labeled clusters were visualized as
research fronts along timelines subdivided into timeslices – 1985-1994; 1995-1999; 2000-
2004; 2005-2009 – showing the growth and decline of research topics within motivation
research in SEP. Direct citations between the research fronts was extracted and visualized in
order to explore information flow

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการ: ทำการตามสืบค้นบทความตามการวิเคราะห์คลัสเตอร์อยู่ตามปกติคลัปบรรณานุกรม (เช่น อิงร่วมอ้างอิงบทความที่คล้ายทาอยู่ในกลุ่มร่วมกัน) ผลการวิเคราะห์คลัสเตอร์ในคลัสเตอร์ 19 ที่ถูกจำแนกตามผู้เชี่ยวชาญเรื่องจากฟิลด์ของก.ย. ต่อไป คลัสเตอร์ป้ายถูกแสดงเป็นภาพเป็นด้านการวิจัยตลอดระยะเวลาที่ถูกแบ่งออกเป็น timeslices – 1985-1994 1995-1999 2000-2004 2005-2009 – แสดงการเติบโตและการลดลงของหัวข้องานวิจัยภายในแรงจูงใจงานวิจัยในอ้างอิงก.ย.ตรงระหว่างด้านวิจัยสกัด และแสดงเป็นภาพในการสำรวจการไหลของข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการ: การวิเคราะห์กลุ่มได้ดำเนินการเกี่ยวกับบทความที่ดึงมาบนพื้นฐานปกติ
มีเพศสัมพันธ์บรรณานุกรม (เช่นอยู่บนพื้นฐานของการอ้างอิงที่ใช้ร่วมกันบทความที่คล้ายกันทาถูกวางไว้ใน
กลุ่มพิเศษร่วมกัน) การวิเคราะห์คลัสเตอร์ผลใน 19 กลุ่มที่ได้รับการจำแนกตาม
ผู้เชี่ยวชาญเรื่องจากสนาม ก.ย. นอกจากนี้กลุ่มที่มีข้อความที่ถูกมองเห็นเป็น
เสื้อแจ็กเก็วิจัยตามระยะเวลาแบ่งเป็น timeslices - 1985-1994; 1995-1999; 2000-
ปี 2004; 2005-2009 - แสดงการเจริญเติบโตและการลดลงของหัวข้อการวิจัยที่อยู่ในการสร้างแรงจูงใจ
ในการวิจัยกันยายน อ้างอิงโดยตรงระหว่างเสื้อแจ็กเก็วิจัยได้สกัดและมองเห็นใน
เพื่อสำรวจการไหลของข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการ : วิเคราะห์กลุ่มถูกแสดงบนดึงบทความตามมาตรฐานบรรณานุกรมการเชื่อมต่อ ( เช่น ตามใช้ topically ที่คล้ายกันอยู่ในบทความอ้างอิงกลุ่มพิเศษร่วมกัน ) การวิเคราะห์กลุ่มผลใน 19 กลุ่มที่จัดโดยผู้เชี่ยวชาญเรื่องจากฟิลด์ของก.ย. เพิ่มเติม ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่กลุ่มการวิจัยครั้ง ตามโครงการแบ่งออกเป็น timeslices – พ.ศ. 2528 - 2537 ; ปี 2538-2542 ; 2000 -2004 ; 2548 –แสดงการเจริญเติบโตและการลดลงของหัวข้อวิจัยภายในแรงจูงใจการวิจัยในกันยายนโดยการอ้างอิงระหว่างการวิจัยด้านถูกสกัดและปรากฏการณ์ในเพื่อสำรวจการไหลของข้อมูล