3. Most teachers-new and veteran-experience frustration with the ever  การแปล - 3. Most teachers-new and veteran-experience frustration with the ever  ไทย วิธีการพูด

3. Most teachers-new and veteran-ex

3. Most teachers-new and veteran-experience frustration with the ever changing all-school schedule, school assemblies, and other interrupters to their day. The first thing to remember is this: The only thing for sure in your day is that nothing for sure. Once you can accept that fact, you can begin to bring some order to your schedule. One helpful way to begin to organize is to open your weekly lesson plan book, and enter everything you know is already scheduled for the week in question. Include your own and your students’ lunch hours, your preparation hour, and any duty hours for which you are responsible. You should also incorporate any school assemblies or other upcoming activities that will impact your instructional planning. Once you’ve done this, you can plan the lessons for the upcoming week. If you teach one subject multiple times, it may be helpful to leave Friday’s lesson plan somewhat flexible. This will provide the time to adjust your teaching so that all classes will have reached approximately the same place in your lesson by the end of the week. For the classes that are on hold while other catch up, use this time to provide extra practice activities such as educational games or extension activities such as creative writing, art activities, or internet searches.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. สุดครูใหม่ และประสบการณ์ประสบการณ์แห้วกำหนดการทุกโรงเรียนเคยเปลี่ยน เฉลิม และอื่น ๆ interrupters วันของพวกเขา สิ่งแรกจำเป็น: สิ่งเดียวที่แน่นอนในวันของคุณคือ ว่าไม่มีอะไรแน่ เมื่อคุณสามารถยอมรับความจริงที่ว่า คุณสามารถเริ่มต้นนำบางลำดับตารางเวลาของคุณ หนึ่งให้การเริ่มต้นการจัดระเบียบคือการ เปิดหนังสือแผนบทเรียนรายสัปดาห์ และใส่ทุกอย่างที่คุณทราบว่า มีกำหนดการในคำถามสัปดาห์แล้ว รวมของคุณเอง และของนักวันชั่วโมง ชั่วโมงเตรียมของคุณ และเวลาหน้าที่ที่คุณรับผิดชอบ นอกจากนี้คุณยังควรรวมแอสเซมบลีใด ๆ โรงเรียนหรือกิจกรรมอื่น ๆ ที่จะส่งผลกระทบต่อการวางแผนการเรียนการสอน เมื่อคุณได้ทำนี้ คุณสามารถวางแผนการเรียนสำหรับสัปดาห์เกิดขึ้น ถ้าคุณสอนเรื่องหนึ่งหลายครั้ง อาจช่วยให้ออกจากแผนการสอนของวันศุกร์ค่อนข้างยืดหยุ่น นี้จะให้เวลาในการปรับการเรียนการสอนของคุณเพื่อให้ทุกชั้นจะมาถึงประมาณเดิมในบทเรียนของคุณในตอนท้ายของสัปดาห์ สำหรับชั้นเรียนที่อยู่บนค้างไว้ในขณะจับอื่น ๆ ขึ้น ใช้เวลานี้เพื่อให้เกมการศึกษากิจกรรมฝึกทักษะ หรือขยายกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กิจกรรมศิลปะ หรือค้นหาอินเทอร์เน็ต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3. ส่วนใหญ่ครูใหม่และรุ่นเก๋าประสบการณ์แห้วกับที่เคยเปลี่ยนกำหนดการโรงเรียนทั้งหมดประกอบโรงเรียนและ Interrupters อื่น ๆ เพื่อวันของพวกเขา สิ่งแรกที่ต้องจำไว้คือ: สิ่งเดียวที่แน่นอนในวันของคุณเป็นอะไรที่แน่นอน เมื่อคุณสามารถยอมรับความจริงที่ว่าคุณสามารถเริ่มต้นที่จะนำคำสั่งบางตารางเวลาของคุณ วิธีการหนึ่งที่เป็นประโยชน์ที่จะเริ่มต้นในการจัดระเบียบคือการเปิดหนังสือแผนการสอนรายสัปดาห์ของคุณและใส่ทุกสิ่งที่คุณรู้ว่ามีกำหนดอยู่แล้วสำหรับสัปดาห์ในคำถาม รวมและนักเรียนของเวลาของคุณเองกลางวันชั่วโมงการเตรียมความพร้อมของคุณและชั่วโมงการปฏิบัติหน้าที่ใด ๆ ที่คุณมีความรับผิดชอบ นอกจากนี้คุณยังควรรวมโรงเรียนประกอบใด ๆ หรือกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นอื่น ๆ ที่จะส่งผลกระทบการวางแผนการเรียนการสอนของคุณ เมื่อคุณได้กระทำนี้คุณสามารถวางแผนบทเรียนสำหรับสัปดาห์ที่จะเกิดขึ้น ถ้าคุณสอนเรื่องใดเรื่องหนึ่งหลาย ๆ ครั้งมันอาจจะเป็นประโยชน์ที่จะออกจากแผนการสอนวันศุกร์ค่อนข้างมีความยืดหยุ่น นี้จะให้เวลาในการปรับการเรียนการสอนของคุณเพื่อให้ทุกชั้นจะมีรายได้ถึงประมาณสถานที่เดียวกันในบทเรียนของคุณในตอนท้ายของสัปดาห์ สำหรับการเรียนที่ถูกระงับในขณะที่จับอื่น ๆ ขึ้นใช้เวลานี้เพื่อให้การปฏิบัติกิจกรรมพิเศษเช่นเกมการศึกษาหรือกิจกรรมการขยายเช่นการเขียนเชิงสร้างสรรค์กิจกรรมศิลปะหรือค้นหาข้อมูลในอินเทอร์เน็ต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 . ส่วนใหญ่ครูใหม่และความยุ่งยากประสบการณ์มีประสบการณ์กับทุกโรงเรียนที่เคยเปลี่ยนตารางประกอบโรงเรียนและ interrupters อื่นเพื่อวันของพวกเขา สิ่งแรกที่ต้องจำนี้ : สิ่งเดียวที่แน่นอนในวันของคุณ มันไม่มีอะไรแน่นอน เมื่อคุณสามารถยอมรับความเป็นจริงที่คุณสามารถเริ่มต้นที่จะนำคำสั่งตารางของคุณ วิธีหนึ่งที่เป็นประโยชน์เพื่อเริ่มต้นการจัดระเบียบ คือเปิดหนังสือแผนการสอนรายสัปดาห์ และใส่ทุกสิ่งที่คุณรู้คือกำหนดการแล้วสำหรับสัปดาห์ในคำถาม รวมของคุณเอง และเวลาพักเที่ยงของนักเรียนของคุณ ชั่วโมง เตรียมตัว และ หน้าที่ ชั่วโมงที่คุณมีความรับผิดชอบ นอกจากนี้คุณยังควรรวมใด ๆหรือกิจกรรมอื่นๆ ที่โรงเรียนประกอบที่จะเกิดขึ้นจะส่งผลกระทบต่อการวางแผนการสอนของคุณ เมื่อคุณทำเช่นนี้ คุณสามารถวางแผนบทเรียนสำหรับสัปดาห์ที่จะเกิดขึ้น ถ้าคุณสอนวิชาหนึ่งหลาย ๆครั้ง มันอาจจะเป็นประโยชน์ที่จะออกจากแผนการสอนวันศุกร์ค่อนข้างยืดหยุ่น นี้จะให้เวลาในการปรับการสอนของคุณเพื่อให้ทุกชั้นเรียนจะมาถึงประมาณเดียวกันสถานที่ในบทเรียนของคุณโดยการสิ้นสุดของสัปดาห์ สำหรับชั้นเรียนที่ถูกระงับในขณะที่อื่น ๆจับขึ้น ใช้เวลาเพื่อให้กิจกรรมการปฏิบัติเป็นพิเศษ เช่น เกมการศึกษา หรือกิจกรรมการส่งเสริม เช่น กิจกรรมการเขียนสร้างสรรค์งานศิลปะ หรือ อินเทอร์เน็ต การค้นหา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: