students’ perceptions of EMI and pr

students’ perceptions of EMI and prior English proficiency appeared to mediate the effectiveness of EMI in enhancing English proficiency and positive affect in English learning and use

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เข้าใจภาษาอังกฤษก่อนและอีเอ็มไอบรรเทาประสิทธิภาพของอีเอ็มไอในการเพิ่มภาษาอังกฤษที่ สำคัญบวกมีผลต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้ของนักเรียนของอีเอ็มไอและความรู้ภาษาอังกฤษก่อนดูเหมือนจะเป็นสื่อกลางที่มีประสิทธิภาพของอีเอ็มไอในการเสริมสร้างความสามารถทางภาษาอังกฤษและส่งผลกระทบต่อในเชิงบวกในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษและการใช้งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาของ EMI และก่อนที่ภาษาอังกฤษปรากฏเป็นประสิทธิผลของอีเอ็มไอในการส่งเสริมภาษาอังกฤษและส่งผลบวกในการเรียนภาษาอังกฤษและใช้