There is no evidence that homework

There is no evidence that homework provides any benefits in elementary school. Even if you regard standardized test results as a useful measure (which I don’t), homework isn’t even associated with higher scores at this age. The only effect that does show up is more negative attitudes on the part of students who get more assignments.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีหลักฐานไม่ว่า การบ้านมีประโยชน์ใด ๆ ในโรงเรียนประถมศึกษา แม้ว่าคุณถือผลการทดสอบมาตรฐานการวัดประโยชน์ (ซึ่งฉันไม่), บ้านไม่ได้เกี่ยวข้องกับคะแนนสูงในยุคนี้ ผลเฉพาะที่แสดงทัศนคติเชิงลบมากขึ้นในส่วนของนักเรียนที่ได้รับการกำหนดเพิ่มเติมได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีหลักฐานว่าไม่มีการบ้านให้ผลประโยชน์ใด ๆ ในโรงเรียนประถมศึกษาคือ แม้ว่าคุณจะเห็นว่าผลการทดสอบที่ได้มาตรฐานเป็นมาตรการที่มีประโยชน์ (ซึ่งฉันทำไม่ได้) บ้านไม่เกี่ยวข้องแม้จะมีคะแนนที่สูงกว่าในช่วงอายุนี้ มีผลเฉพาะที่ไม่แสดงขึ้นเป็นทัศนคติเชิงลบมากขึ้นในส่วนของนักศึกษาที่ได้รับการมอบหมายงานมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่มีหลักฐานว่า การบ้านที่ให้ประโยชน์ใด ๆ ในโรงเรียนระดับประถมศึกษา ถ้าคุณพิจารณาผลการทดสอบมาตรฐานเป็นมาตรการที่มีประโยชน์ ( ซึ่งผมไม่ได้ ) ไม่ใช่การบ้านไม่ได้เกี่ยวข้องกับคะแนนสูงขนาดนี้ แต่ผลที่ไม่แสดงเป็นทัศนคติเชิงลบมากขึ้น ในส่วนของนักเรียนที่ได้รับมอบหมายเพิ่มเติม