Previous researchhas found that stu

Previous research
has found that students have difficulty providing the backing for their claims and evidence both
in their written explanations (Bell & Linn, 2000) and during classroom discussion

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยก่อนหน้านี้
พบว่า นักเรียนมีปัญหาในการให้การสนับสนุนการเรียกร้องของพวกเขา และหลักฐานทั้งสอง
ในคำอธิบายการเขียน (ระฆัง&งานผลิต 2000) และ ระหว่างห้องเรียนสนทนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิจัยก่อนหน้านี้
พบว่ามีนักเรียนที่มีปัญหาในการให้การสนับสนุนสำหรับการเรียกร้องและหลักฐานของพวกเขาทั้งสอง
ในคำอธิบายของพวกเขาเขียน (เบลล์และลินน์, 2000) และในช่วงการอภิปรายในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยก่อนหน้านี้ได้พบว่านักเรียนมีปัญหาในการให้การสนับสนุนสำหรับการเรียกร้องของพวกเขา และหลักฐานทั้ง
ในคำอธิบายเขียน ( เสียง& Linn , 2000 ) และในระหว่างการอภิปรายในชั้นเรียน