The aim of this study was to compare the physical capacities of streng การแปล - The aim of this study was to compare the physical capacities of streng ไทย วิธีการพูด

The aim of this study was to compar

The aim of this study was to compare the physical capacities of strength and speed of soccer players of
different competition level. Forty two (n=42) soccer players were divided into three groups according to
competition level: football players of higher division (n=14), football players of middle division (n=14) and
football players of lower division (n=14). All groups were evaluated for maximal isometric force, explosive
force at 100 msec, peak force relative to body mass, rate of force development, squat and drop jump heights of
20 cm, drop jump heights of 30 cm, drop jump heights of 40 cm, pedaling rate and 10 m sprint time. Football
players of higher division presented significantly (p
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จุดมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางกายภาพของความแรงและความเร็วของผู้เล่นฟุตบอลในระดับการแข่งขันที่แตกต่างกัน
ที่ทำทั้งสอง (n = 42) ผู้เล่นฟุตบอลที่ถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่มตามระดับการแข่งขัน
: เล่นฟุตบอลส่วนสูง (n = 14), ผู้เล่นฟุตบอลกลางหาร (n = 14) และ
ผู้เล่นฟุตบอลจากส่วนล่าง (n = 14)ทุกกลุ่มที่ได้รับการประเมินสำหรับการมีมิติเท่ากันแรงสูงสุดแรงระเบิด
ที่ 100 มิลลิวินาทีแรงสูงสุดเมื่อเทียบกับมวลกายอัตราของการพัฒนากำลังหมอบและความสูงกระโดดหยด
20 ซม. วางกระโดดสูง 30 ซม. วางกระโดดสูงจาก 40 เซนติเมตรอัตราการใช้ถีบและ 10 เมตรเวลาวิ่ง ฟุตบอล
ผู้เล่นของฝ่ายที่นำเสนออย่างมีนัยสำคัญที่สูงขึ้น (p <0.05) สูงกว่าแรงมีมิติเท่ากันสูงสุดแรงระเบิดที่
100 มิลลิวินาที, กระโดดสูงในแนวตั้งอัตราการใช้ถีบ, และ 10 เมตรวิ่งเวลาในการเปรียบเทียบกับผู้เล่นฟุตบอลของผู้เล่นฝ่ายตรงกลาง
และฟุตบอลจากส่วนล่าง เรายังสังเกตเห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในตัวแปรที่เลือก
ระหว่างผู้เล่นของผู้เล่นฟุตบอลและฟุตบอลส่วนตรงกลางของส่วนล่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้เป็นการ เปรียบเทียบกำลังการผลิตที่มีอยู่จริงของความแข็งแรงและความเร็วฟุตบอลของ
ระดับแข่งขันที่แตกต่างกัน สี่สิบสอง (n = 42) ฟุตบอลถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่มตาม
ระดับแข่งขัน: เตะฝ่ายสูง (n = 14), ผู้เล่นฟุตบอลของส่วนกลาง (n = 14) และ
เตะฝ่ายต่ำ (n = 14) กลุ่มทั้งหมดถูกประเมินสูงสุดวาดสามมิติแรง ระเบิด
แรง 100 มิลลิวินาที ความสูงข้ามไปแรงสูงเมื่อเทียบกับมวลร่างกาย อัตราของการพัฒนากองทัพ หมอบ และหล่น
20 ซม. ความหล่นกระโดดสูง 30 ซม. ความสูงกระโดดหล่น 40 ซม. pedaling อัตราและเวลาวิ่ง 10 เมตร ฟุตบอล
เล่นฝ่ายสูงที่นำเสนออย่างมีนัยสำคัญ (p < 0.05) แรงสูงสุดวาดสามมิติสูง แรงระเบิดที่
100 มิลลิวินาที ข้ามแนวตั้งสูง อัตรา pedaling และเวลาวิ่ง 10 เมตรเมื่อเปรียบเทียบกับการเล่นฟุตบอลของ
กลางกองและฟุตบอลผู้เล่นฝ่ายต่ำ นอกจากนี้ เราสามารถสังเกตความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติใน
เลือกตัวแปรระหว่างการเล่นฟุตบอลของส่วนกลางและนักเตะของส่วนล่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เป้าหมายของการศึกษานี้เป็นการเปรียบเทียบความจุทาง กายภาพ ที่มีความเร็วและความแข็งแกร่งของผู้เล่นฟุตบอลในระดับ
แตกต่างกันการแข่งขัน สี่สิบสอง( N = 42 )เครื่องเล่นฟุตบอลได้แบ่งออกเป็น 3 กลุ่มตาม
ระดับการแข่งขันนักฟุตบอลกองสูงกว่า( N = 14 )เครื่องเล่นฟุตบอลของฝ่ายกลาง( N = 14 )และ
นักฟุตบอลของฝ่ายต่ำ( N = 14 )ทุกกลุ่มได้รับการประเมินสำหรับสูงสุด isometric มีผลใช้บังคับ,ระเบิด
มีผลใช้บังคับที่ 100 มิลลิวินาที,สูงสุดมีผลใช้บังคับเมื่อเทียบกับ body mass ,อัตราการใช้กำลังการพัฒนา,ท่าย่อตัวและส่งข้ามไปความสูงของ
20 ซ.ม.ลดลงไประดับความสูง 30 ซม.,ดรอปดาวน์ข้ามไปความสูง 40 ซม.,ขี่และอัตราดอกเบี้ย 10 ม.วิ่งช่วงเวลา. เครื่องเล่นฟุตบอล
ของฝ่ายนำเสนอขึ้นอย่างเห็นได้ชัด( P มีผลใช้บังคับ isometric สูงสุด< 0.05 )เพิ่มสูงขึ้นมีผลใช้บังคับระเบิดที่
ความสูงการกระโดดในแนวดิ่ง 100 มิลลิวินาทีอัตราถีบและเวลาวิ่ง 10 ม.ในการเปรียบเทียบกับผู้เล่นฟุตบอลของฝ่าย
กลางและนักฟุตบอลของฝ่ายลดลง. นอกจากนั้นเราสังเกตเห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในตัวแปร
ที่เลือกระหว่างผู้เล่นฟุตบอลของฝ่ายตรงกลางและนักฟุตบอลของฝ่ายลดลง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: