Conclusions: There is some evidence

Conclusions: There is some evidence that nursing students find it difficult to negotiate the boundaries between their
pre-university experience with technologies and that of education and practice. In a rapidly changing technology
environment this has implications for curriculum planning in the first six months of a programme of study as well as
student/staff preparation for technology enhanced learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป:
มีหลักฐานว่านักศึกษาพยาบาลพบว่ามันยากที่จะเจรจาเขตแดนระหว่างพวกเขาเป็นประสบการณ์ที่เตรียมเข้ามหาวิทยาลัยที่มีเทคโนโลยีและการศึกษาและการปฏิบัติ ในเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วสภาพแวดล้อมเช่นนี้มีผลกระทบต่อการวางแผนการเรียนการสอนในช่วงหกเดือนแรกของโปรแกรมการศึกษาเช่นเดียวกับนักศึกษา/ พนักงานเตรียมสำหรับเทคโนโลยีการเรียนรู้ที่เพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป : มีหลักฐานที่นักศึกษาพยาบาลพบว่ามันยากที่จะเจรจาเขตแดนระหว่างก่อนประสบการณ์ของมหาวิทยาลัย
ด้วยเทคโนโลยีและการปฏิบัติการศึกษาและ . ในการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยี
สภาพแวดล้อมนี้มีผลกระทบต่อการวางแผนหลักสูตรในช่วงหกเดือนแรกของโครงการการศึกษาตลอดจน
การเตรียมนักศึกษา / พนักงานเทคโนโลยีเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้