That process was examined in a labo

That process was examined in a laboratory experiment with students by Sy et. al. (2005). Individuals assigned as leaders to task groups were, before their leadership task, exposed to a short videotape presentation that generated either a positive or a negative mood. Following group discussions and activities lasting about 20 minutes, the mood of individual members was found to be significantly more positive in groups whose leaders had a more positive mood.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ว่ากระบวนการถูกตรวจสอบในห้องปฏิบัติการทดลองกับนักเรียนโดย SY et อัล (2005) บุคคลที่ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้นำให้กับกลุ่มงานที่ได้รับก่อนที่จะเป็นผู้นำงานของพวกเขาได้สัมผัสกับการนำเสนอวีดิทัศน์สั้น ๆ ที่สร้างขึ้นทั้งในเชิงบวกหรือเชิงลบอารมณ์ ต่อไปนี้การอภิปรายกลุ่มและกิจกรรมที่ยาวนานประมาณ 20 นาทีอารมณ์ของสมาชิกแต่ละคนพบว่าเป็นบวกมากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในกลุ่มที่มีความเป็นผู้นำมีอารมณ์บวกมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ว่า กระบวนการถูกตรวจสอบในการทดลองปฏิบัติการกับนักเรียนโดย โดยซี่ et al. (2005) บุคคลที่กำหนดให้เป็นผู้นำกลุ่มงานได้ ก่อนงานภาวะผู้นำของพวกเขา สัมผัสกับงานนำเสนอวิดีโอเทปสั้น ๆ ที่สร้างอารมณ์ลบหรือเป็นบวก สนทนากลุ่มและกิจกรรมที่ยาวนานประมาณ 20 นาที ต่อไปนี้ อารมณ์ของแต่ละสมาชิกพบเป็นกลุ่มผู้นำที่มีอารมณ์ในเชิงบวกมากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญบวกมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การตรวจสอบว่ามีการทดลองในห้องปฏิบัติการที่มีนักศึกษาโดย SY Studien uber Autoritat und Familie al . ( 2005 ) ผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายได้รับมอบหมายให้เป็นผู้นำในกลุ่มงานอยู่ก่อนงานความเป็นผู้นำของพวกเขาได้ในการนำเสนอ videotape เพื่อไปถึงได้ไม่ไกลนักที่สร้างขึ้นทั้งที่สร้างอารมณ์ในเชิงบวกหรือลบ ต่อไปนี้กิจกรรมและการ อภิปราย เป็นกลุ่มใช้งานได้ยาวนานประมาณ 20 นาทีอารมณ์ของสมาชิกแต่ละคนก็พบว่าเป็นการทำอย่างมีนัยสำคัญในเชิงบวกในกลุ่มผู้นำมีอารมณ์ในเชิงบวกที่