AbstractMuch relevant internet-medi

Abstract
Much relevant internet-mediated information is inaccessible to people with learning disabilities because of difficulties in navigating the web. This paper reports on the methods undertaken to determine how information can be optimally presented for this cohort. Qualitative work is outlined where attributes relating to site layout affecting usability were elicited. A study comparing web sites of different design layouts exhibiting these attributes is discussed, with the emphasis on methodology. Eight interfaces were compared using various combinations of menu position (vertical or horizontal), text size and the absence or presence of images to determine which attributes of a site have the greatest performance impact. Study participants were also asked for their preferences, via a 'smiley-face' rating scale and simple interviews. 'Acquiescence bias' was minimised by avoiding polar ('yes/no') interrogatives, achieved by asking participants to compare layouts (such as horizontal versus vertical menu), with reasons coaxed from those able to articulate them. Preferred designs were for large text and images. This was the reverse of those facilitating fastest retrieval times, a discrepancy due to preferences being judged on aesthetic considerations. Design recommendations that reconcile preference and performance findings are offered. These include using a horizontal menu, juxtaposing images and text, and reducing text from sentences to phrases, thus facilitating preferred large text without increasing task times.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อข้อมูลอินเทอร์เน็ต mediated มากที่เกี่ยวข้องเป็นการเรียนทุพพลภาพ เพราะความยากลำบากในการนำทางเว็บ กระดาษนี้รายงานเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการตรวจสอบว่าข้อมูลสามารถอย่างเหมาะสมแสดงใน cohort นี้ งานคุณภาพมีรายละเอียดที่เกี่ยวข้องกับเว็บไซต์เค้าส่งผลกระทบต่อการใช้งานแอตทริบิวต์ถูก elicited การศึกษาเปรียบเทียบเว็บไซต์ของโครงร่างออกแบบแตกต่างกันอย่างมีระดับคุณลักษณะเหล่านี้จะกล่าวถึง โดยเน้นวิธีการ อินเทอร์เฟสที่ 8 ได้เปรียบเทียบการใช้ชุดต่าง ๆ ของเมนูตำแหน่ง (แนวตั้ง หรือแนวนอน), ขนาด และการขาดงานหรือแสดงภาพเพื่อกำหนดคุณลักษณะของไซต์มีผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานมากที่สุด อาสาได้ถามการกำหนดลักษณะ ขนาดการจัดอันดับ "หน้ายิ้ม" และการสัมภาษณ์อย่าง 'Acquiescence อคติ' เป็นกระบวน โดยหลีกเลี่ยงการ interrogatives (' yes/no') โพลาร์ โดยถามผู้เรียนเพื่อเปรียบเทียบรูปแบบ (เช่นแนวนอนกับแนวตั้งเมนู มีเหตุผล coaxed จากจะบอกให้ ต้องออกแบบรูปภาพและข้อความขนาดใหญ่ได้ ความขัดแย้งเนื่องจากลักษณะนี้เป็นการย้อนกลับของผู้อำนวยความสะดวกในการเรียกเร็ว การตัดสินบนพิจารณาความงาม มีเสนอคำแนะนำการออกแบบที่ตรงกันพบการตั้งค่าและประสิทธิภาพ ได้แก่การใช้เมนูแนวนอน ห้องภาพและข้อความ และลดข้อความจากประโยควลี จึงอำนวยความสะดวกข้อความขนาดใหญ่ที่ต้องการโดยไม่ต้องเพิ่มเวลางาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อข้อมูลอินเทอร์เน็ตสื่อกลางที่เกี่ยวข้องมากไม่สามารถเข้าถึงได้กับคนที่บกพร่องทางการเรียนรู้เพราะความยากลำบากในการนำเว็บ
รายงานบทความนี้เกี่ยวกับวิธีการดำเนินการเพื่อตรวจสอบว่าข้อมูลที่สามารถนำเสนอได้อย่างดีที่สุดสำหรับหมู่คนนี้ การทำงานเชิงคุณภาพจะอธิบายคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบเว็บไซต์ที่มีผลต่อการใช้งานที่ถูกนำออกมา การศึกษาเปรียบเทียบเว็บไซต์ของรูปแบบที่แตกต่างกันการออกแบบการแสดงคุณลักษณะเหล่านี้จะกล่าวถึงให้ความสำคัญกับวิธีการที่ แปดอินเตอร์เฟซที่ถูกนำมาเปรียบเทียบโดยใช้ชุดต่างๆของเมนูตำแหน่ง (แนวตั้งหรือแนวนอน) ขนาดตัวอักษรและการขาดหรือการปรากฏตัวของภาพที่จะกำหนดคุณลักษณะของเว็บไซต์ที่มีผลกระทบต่อผลการดำเนินงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุด เข้าร่วมการศึกษายังถูกถามสำหรับการตั้งค่าของพวกเขาผ่านทาง 'ยิ้มใบหน้า' มาตราส่วนและการสัมภาษณ์ที่เรียบง่าย 'อคตินิ่งเฉย' ถูกลดลงโดยการหลีกเลี่ยงขั้วโลก (ใช่ / ไม่ใช่) interrogatives ประสบความสำเร็จโดยขอให้ผู้เข้าร่วมประชุมเพื่อเปรียบเทียบรูปแบบ (เช่นแนวนอนกับเมนูแนวตั้ง) ด้วยเหตุผลเกลี้ยกล่อมจากผู้ที่สามารถที่จะเชื่อมต่อพวกเขา การออกแบบที่ต้องการได้สำหรับข้อความที่มีขนาดใหญ่และภาพ นี่คือการย้อนกลับของการอำนวยความสะดวกผู้ที่เร็วที่สุดเท่าดึงความคลาดเคลื่อนเนื่องจากการตั้งค่าถูกตัดสินในการพิจารณาความงาม คำแนะนำการออกแบบที่กระทบผลการวิจัยการตั้งค่าและประสิทธิภาพการทำงานที่มีการเสนอ เหล่านี้รวมถึงการใช้เมนูแนวนอนเคียงคู่ภาพและข้อความและลดข้อความจากประโยควลีจึงอำนวยความสะดวกข้อความขนาดใหญ่ที่ต้องการโดยไม่ต้องเพิ่มเวลางาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ที่เกี่ยวข้องมากข้อมูลไม่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาคนพิการเนื่องจากปัญหาในการนำทางเว็บ บทความนี้รายงานเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการเพื่อตรวจสอบว่าข้อมูลที่สามารถนำเสนอบริการสำหรับการติดตามนี้ งานคุณภาพที่ระบุไว้ซึ่งคุณลักษณะเกี่ยวกับเค้าโครงเว็บไซต์มีผลต่อการใช้งานได้โดยใช้ .การศึกษาเปรียบเทียบเว็บไซต์ที่แตกต่างกันของการออกแบบเค้าโครง ซึ่งคุณสมบัติเหล่านี้จะกล่าวถึง โดยเน้นวิธีการ . แปด interfaces เปรียบเทียบโดยใช้ชุดต่าง ๆ ของตำแหน่งเมนู ( แนวตั้งหรือแนวนอน ) ขนาดของข้อความและการขาดงาน หรือการแสดงภาพเพื่อตรวจสอบคุณลักษณะของเว็บไซต์ที่มีผลกระทบต่อการทำงานมากที่สุดผู้เข้าร่วมการศึกษายังถูกถามในการตั้งค่าของพวกเขา ผ่านแบบประเมิน ' ยิ้ม ' ' และบทสัมภาษณ์ง่ายๆ การยอมตามอคติ ' ถูกลดลงโดยหลีกเลี่ยงขั้วโลก ( " / no ) ปริมาณมากได้ถามผู้เข้าร่วม , เปรียบเทียบรูปแบบ ( เช่นเมนูแนวนอนและแนวตั้ง ) , ด้วยเหตุผลหว่านล้อมจากพวกนั้นสามารถที่จะบอกพวกเขา การออกแบบที่ต้องการสำหรับขนาดใหญ่ข้อความและภาพนี้คือการย้อนกลับของการดึงข้อมูลที่เร็วที่สุดครั้งความขัดแย้งเนื่องจากการตั้งค่าจะถูกตัดสินในการพิจารณาความงาม . การออกแบบข้อเสนอแนะที่กระทบความต้องการและการปฏิบัติงานข้อมูลการเสนอ เหล่านี้รวมถึงการใช้เมนูแนวนอน , การแสดงภาพ และข้อความ และลดข้อความจากประโยควลีปาน สกรีนข้อความขนาดใหญ่ที่ต้องการโดยไม่ต้องเพิ่มเวลางาน